幼儿园大班的与体育游戏有关的教案应该是怎样的呢?下面就让我们一起来了解一下吧:
1、首先可以写一下教学目标 。
2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容 。
3、最后可以对整体进行一个总结 。
示例范文:
大班体育游戏教案范文一
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力 。
2、参加体育活动的兴趣 。
活动准备:
1、会攀爬技能 。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥 。
3、音乐磁带 。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣 。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体,做准备操 。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
(2)自由练习 。(重点)
4、游戏:《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内 。幼儿练习 。
(2)比赛游戏若干次
大班体育游戏教案范文二
活动目标:
1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力 。
2.在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神 。
活动准备:
1.场地准备 。
2.探索路线图每组一张 。
教学重点与难点:
1.教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线 。
2.教学难点:听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后 。
活动过程:
1.听信号走 。
——练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走 。
——听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后 。
2.探索旅行线路 。
——请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿可以怎么玩 。
——出示图示,了解正确的旅游线路 。
——说说自己发现的旅游路线 。
——归纳旅游路线:走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地 。
——幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导 。
——幼儿讲述探索的方法并示范 。
大班体育游戏教案范文三
活动目标:
1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣 。
2.引导幼儿能变换多种花样玩绳,发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能 。
3.教幼儿抡长绳,跳大绳,锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感 。
活动准备:
1.两条长绳
2.每人一条短绳活动过程:
一、开始部分 。
整队带幼儿到活动场地,检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好 。
让幼儿听音乐做小兔跳的动作 。教师朗诵儿歌,激发幼儿活动的愿望 。
附儿歌:小绳小绳真有趣,天天和我做游戏,单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳,正着跳,反着跳,跳呀跳、跳呀跳,你也跳,我也跳,蹦蹦跳跳身体好 。
二、基本部分 。
(一)自由玩绳 。
幼儿每人一条短绳,自由玩绳,教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法:
1.跳绳:单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳
2.两名幼儿拉直绳子,其他幼儿站成一路纵队,跑到绳下,用头顶绳 。
3.幼儿两手拿绳,将绳踩在双脚下,念儿歌学小兔跳 。
4.请两名幼儿拉直绳子的两端,让幼儿练习跳高 。(高度约15--20cm)
5.走钢丝:将绳子放在地上,让幼儿脚踩绳子走,注意脚不能离开绳子 。