幼儿园大班的与体育游戏有关的教案应该是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：
1、首先可以写一下教学目标 。
2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容 。
3、最后可以对整体进行一个总结 。
示例范文：
大班体育游戏教案范文一
活动目标：
1、训练敏捷的攀爬取物能力 。
2、参加体育活动的兴趣 。
活动准备：
1、会攀爬技能 。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥 。
3、音乐磁带 。
活动过程：
1、引出主题，激发兴趣 。
教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体，做准备操 。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落)
(2)自由练习 。(重点)
4、游戏：《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内 。幼儿练习 。
(2)比赛游戏若干次
大班体育游戏教案范文二
活动目标：
1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力 。
2.在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神 。
活动准备：
1.场地准备 。
2.探索路线图每组一张 。
教学重点与难点：
1.教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线 。
2.教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后 。
活动过程：
1.听信号走 。
——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走 。
——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后 。
2.探索旅行线路 。
——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩 。
——出示图示，了解正确的旅游线路 。
——说说自己发现的旅游路线 。
——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地 。
——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导 。
——幼儿讲述探索的方法并示范 。
大班体育游戏教案范文三
活动目标：
1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣 。
2.引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能 。
3.教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感 。
活动准备：
1.两条长绳
2.每人一条短绳活动过程：
一、开始部分 。
整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好 。
让幼儿听音乐做小兔跳的动作 。教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望 。
附儿歌：小绳小绳真有趣，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好 。
二、基本部分 。
(一)自由玩绳 。
幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法：
1.跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳
2.两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳 。
3.幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳 。
4.请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高 。(高度约15--20cm)
5.走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子 。
