兰州教师谈家长焦虑,家长会家长想听什么 _焦虑

【兰州教师谈家长焦虑,家长会家长想听什么】三、家长希望老师对孩子的进步给予肯定每次开完家长会回到家里，儿子都会急着问我家长会上老师表扬他了没有。所以，作为老师我一般不会在家长会上安排家长介绍心得这样的环节。所以我认为客套话不必太多，最好直接进入正题，因为前来开家长会的家长很多都是有要做的，都不想听废话，而是希望能听到最有益的东西。
学校开家长会家长应怎样演讲？

学校开家长会会有一个环节，就是请优秀学生家长发言，介绍一下自己在教育孩子方面的好的方法与经验。所以作为家长不必考虑太多，应该侧重点在自己的教育心得，毕竟其他学生家长也最关心这个，而不是你演讲的水平。所以我认为客套话不必太多，最好直接进入正题，因为前来开家长会的家长很多都是有要做的，都不想听废话，而是希望能听到最有益的东西。
期末来家长会，家长们想听点啥？

一、家长希望老师讲一些家庭教育的理念现在的家庭只有一个孩子，每一位家长其实在教育孩子的过程中都是只有一次机会，他们不像当老师的，这一届学会没有教育好，可以积累经验在下一届学生的身上继续去探究。从这一点上来说，家长对家庭教育的知识其实是相当渴望的，但家长往往由于工作的繁忙，很少有人会静下以来去仔细研究家庭教育的理念。
那么，在家长会上，做老师的不失时机地在家庭教育这一方面做一个引导是很有必要的。作为年长一些的教师不妨拿教育自己孩子的优秀经验来与家长分享，而作为年轻教师，不妨通过一些家庭教育书籍的学习作为一个途径来向家长们做一个引导，不管怎么说，一定要让家长懂得一个孩子的成材绝不能仅靠学校的力量，还需要家庭的有利教育。
二、家长希望老师分层具体指导学生学习家长会上相当多的老师喜欢将学生的成绩笼统地做一个分析和说明，或者只说“优生”和“差生”两种情况。这就使得相当多的家长听得模棱两可，不知自己的孩子具体应该归到怎样的一类里来。其实，我最希望召开分层的小型家长会，把人数控制在15人以内。但现实有时候不允许老师这么去做。
每个学科都有其自身的特点，家长们在家长会上希望任课老师在分析成绩的时候最好能分层具体就学生的情况做一指导，这一分层我个人认为分得越细越好。若能在分层中就学生在试卷中表现出来的某一方面的能力的不足给家长做一个详细的说明和交流，会让家长在针对孩子学习的时候发言显得有理有据。我还在设想，如果在家长会上就这一点，将分层的成绩制作成幻灯片，将分层中的学生的不足之处具体地罗列出来的话，效果会更好。
三、家长希望老师对孩子的进步给予肯定每次开完家长会回到家里，儿子都会急着问我家长会上老师表扬他了没有。看来，从孩子的角度来说，还是希望老师在家长会上能够表扬一下自己，好让父母也在家长会上露一露脸。是啊，有时候父母的脸就是孩子给撑的。但是，在我们的家长会上，老师们往往批评的很多，表扬的寥若晨星。
好孩子是夸出来的，老师对孩子的进步给予了肯定，家长在回家以后肯定会把老师的肯定或表扬有意识地放大，因为孩子给自己长脸了。坐在全是成人的教室里，说句老实话，比的不是官位金钱，而是孩子的优秀。从我自身的体验中，我觉得老师们还是应该在家长会上多一些表扬，尤其是那些积极努力多少有进步的学生一定要给予肯定，您的肯定会成为家长和孩子不可估量的向上的动力。