课堂中教师提问要注意哪几点,教师提问要注意什么

课堂提问,不光是教师提问学生回答,可以将学生分成若干小组,根据教师的意图,相互提问,相互回答,教师再作小结 。在教学中教师的课堂提问应注意以下几方面:1.针对性,教师在备课、熟悉教学内容时,针对此部分内容,设计哪些问题,设计几个问题要了然于心 。
教师怎样提问才有效?

课堂中教师提问要注意哪几点,教师提问要注意什么


【课堂中教师提问要注意哪几点,教师提问要注意什么】感谢这位朋友的邀请 。教师的提问是一门艺术,首先,每一节课需要有自己的教学目标,为了达成目标,你的提问应该围绕这个去提问;其次,提问需要根据学生的成绩来定,也就是说你所带的班级的学生水平,不要让学生高不可攀,同时能够做到思考的目的;再次,提问需要连锁性,可以做到三联发,让学生一步步跟着你的节奏,越听越有味道 。
怎么对待老师的提问?
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看到这个题目,首先想到的是动画片一休哥里面的提问和回答 。从小到大我们都有被老师提问的经历 。说下如何对待老师的提问吧 。老师提问是教学互动的一种方式,平常心对待即可 。为了引发学生思考,老师会提问 。为了检查教学效果,老师会提问 。为了提高学生注意力,老师会提问 。提问是老师上课进行教学活动的一种互动方式 。对于老师的提问无需大惊小怪,平常心对待即可 。
课堂教学中,提问有哪些技巧?
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课堂提问是教师的一门技巧,会讲课会提问的教师,能激发学生学习的兴趣,更好地掌握所学的知识,取得事半功信的较果 。课堂提问不仅是当堂讲课提问的问题,它涉及到讲前备课,当堂发挥和课后辅导等一系列问题 。教师备课,不仅是备课文内容,写教案 。而且要备学生,估计这一堂课的内容,哪些同学掌握得怎么样,教师在讲课的时候就能有的放矢,尽量照顾成绩差一点的同学,提问向他们倾斜一点 。
讲课提问时,可以借助手势,动作,讲得声情并茂,这样能激发学生的兴趣,认真听讲,易于学生接受 。如果讲课提问时,学生所提的问题是教师没有料到的或与教师观点不同的,不应压制他们的发言,应让他们把话说完,再让其他同学分析正确与否,教师再作小结,这样更有利于学生接受 。一堂讲完以后,留几分钟让学生自已回顾所学内容,教师再回到学生中间,了解掌握学生情况,再提出几个问题,要求不太掌握的学生课后自学解答,不会的再向老师请教 。
这样就不会给学生留下后遗症 。课堂提问,不光是教师提问学生回答,还可以将学生分成若干小组,根据教师的意图,相互提问,相互回答,教师再作小结 。这种方式能提高学生学习的兴趣,认真钻研课文内容,易于理解,易于接受,易于记忆,比教提问学生回答的方式好得多 。课堂提问,不论用什么方式,提问多少,不是死板硬套一成不变的 。
在教学中教师的课堂提问应注意哪些方面?
在教学中教师的课堂提问应注意以下几方面:1.针对性,教师在备课、熟悉教学内容时,针对此部分内容,设计哪些问题,设计几个问题要了然于心 。2.简明性,教师所提的问题要清晰易懂、简明扼要,学生听的得清楚明白,便于及时进行反馈 。3.时机性,教师所提问题的时机一定要契合教学内容的呈现时间,趁热打铁,这样能在学生大脑中留下深深的烙印 。

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