我认为，当前情况下，老师能做好的是引导和辅导，不能做好的是远程上课 。最近我也在思考这个问题，作为普通老师该如何搞好当前的线上教学 。什么意思呢？就是说，老师要将线上教学分解，量力而为，做自己能做好的，自己没有能力或是能力薄弱的，就不去做 。我是一线老师，教语文 。
【形势任务教育心得体会,如何做好形势任务教育】现在的形势下，作为一名老师，如何才能搞好线上教育？
我是一线老师，教语文 。最近我也在思考这个问题，作为普通老师该如何搞好当前的线上教学 。从这一段时间线上教学实施情况来看，我认为，要想搞好现在这种情况下的线上教学，老师要做到有所为，有所不为 。什么意思呢？就是说，老师要将线上教学分解，量力而为，做自己能做好的，自己没有能力或是能力薄弱的，就不去做 。我认为，当前情况下，老师能做好的是引导和辅导，不能做好的是远程上课 。
先说有所不为——普通老师应该认识到，线上教学不是自己的强项，即使现学能学会基本的技能，也很难在短时间内达到很高的水平，教学效果不会好的 。所以老师不应该去搞什么录课、直播，瞎费事费时 。这个事情自有专业的人去干 。最专业的莫过于商业培训机构，尤其是许多知名网校 。老师可以借力，选择优质平台与课程，推荐给学生 。
现在网上免费优质教学资源非常多，我看了一些，感到人家做得真好，在激发学生学习兴趣、互动这些方面，真不是初学老师可以达到的 。所以普通老师与其自己弄那个半生不熟的东西，不如直接用人家现成的好东西 。再说有所为——老师要先根据教学计划上网搜索好课，自己先把课看一遍，熟悉内容，然后根据教材和人家的课，以及自己学生学习的实际情况，合理而精心地设计练习题 。
其次，老师要跟踪学生在线学习，想方设法调动学生积极性，尽力保证学生不脱离学习 。当然，也要合理安排学生学习时间，为学生健康着想 。最后，切实做好作业辅导，认真检查每一个学生的作业，发现错误及时反馈，将学与练紧密结合，以提高线上教学效果 。以上为个人一点想法，仅供参考 。总之，我最大的感受就是，与其老师自己在线上上课，不如让学生听网上更好的课 。
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