大语文时代 ， 怎样才能在考场上写好作文？
怎样才能写好作文？1.能说出来就能写出来 。“我口表我心、我手写我口” ， 就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感 。说的时候就是“话” ， 把它写在纸上就是“文” ， 怎么想 ， 就怎么说 ， 怎么说 ， 就怎么写 。大人有大人的想法和说法 ， 孩子有孩子的想法和说法 ， 不同的人都有各自的想法和说法 ， 所以每个人写出来的文章都不一样 ， 这就是写作的秘诀 。
2.让孩子用自己的语言写 。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来 。想怎么写 ， 就怎么写 ， 不要给与过多的约束和限制 ， 不要给予太多的标准 ， 不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上 ， 最需要的是宽容 。忠于自己的心灵和生活 ， 是打开作文大门的第一把钥匙 。要多用短句子 ， 多用白话 ， 多用具体事例 ， 少用概括性句子 ， 多采用描述性语言 。
做人要直 ， 作文要曲 。3.模仿中创新 。人类能借助模仿而飞快地学习 。特别是孩子 ， 他们非常善于在模仿中学习 ， 如果不许模仿 ， 他们一定举步维艰 。刚开始的所谓临摹 ， 可以以记人家的结构为主 ， 犹如偷学了几招花拳绣腿 ， 当然 ， 临摹“结构”学的是招式 ， 偷的是初级功法 。临摹“构思”和“角度” ， 学的是配方 ， 偷的是中级功法 。临摹人家的“思维方式” ， 学的是精髓 ， 偷的是高级功法 。
在模仿中要有创新 ， 还应教会孩子像大师一样思考 。像大师一样 ， 并不困难 ， 只要对生活的态度不粉饰、不矫情 ， 坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活 ， 特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活 ， 就可以了 。让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来 。看、想、写 ， 往复运动 ， 盘旋上升 ， 久而久之 ， 就既有生活又有思想了 ， 思考可以带动对生活的构思和表达 。
【语文作文如何模仿,三年级语文作文如何提高】4.给孩子展示和被认可的机会 。宏湖是北京某报社的一位编辑 ， 他向邻居高二学生吴菲约稿 ， 没想到吴菲“作文在班里较差” ， 但是因为稿源奇缺 ， 他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子 。后经他的“润色” ， 文章登出来了 ， 稿费也同时算出来 ， 1600字的文章共得25元稿费 。他想不管吴菲文章写得好赖 ， 毕竟耗时三天啊 ， 25元稿费确实太少了 ， 就自己又贴上15元 ， 凑了个40元的整数给吴菲送去 。
谁知从那以后 ， 吴菲就像一个上了发条的机器 ， 拼命写稿 ， 不但是一个优秀小作者 ， 而且在2002年的高考中 ， 以674分的总成绩考取了北京大学中文系 。孩子之所以不喜欢写作文 ， 不是因为他们写得不好 ， 而是因为教育者缺少一颗宽容的心 ， 缺少一颗发现优秀的心 ， 缺少一颗善于激励和欣赏的心！在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上 ， 而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会 ， 即研究如何“发表”这些作文 。
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