手杆钓鲢鳙钩到鱼背是什么原因，钓鲢鳙下钩钩到下唇是怎么回事 _什么

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1，钓鲢鳙下钩钩到下唇是怎么回事
2，怎么用手杆钓鲢鳙啊
3，手杆浮钓鲢鳙经常跑漂是什么原因
4，水库54米手竿使用弹簧钩钓鲢鱼浮漂走水怎么办
5，鱼竿拔狠了缩不回去怎么办钓鱼竿拔出来收不回来了
6，钓鲢鳙老脱钩什么原因
7，我的手被有鱼饵料的鱼钩钩到有点深请问这样会有事吗
8，为什么钓鱼老是钩到鱼尾
9，钓鲢鳙怎么钓不到正口调漂也不行哦
10，用手竿钓鲢鱼的方法
11，传统的六书中什么一般是独体字

1，钓鲢鳙下钩钩到下唇是怎么回事鱼吃口的动作没抓住！下钩在下唇说明鱼吃的是上面的饵，吃口动作没有及时提竿，就会有下钩锚到鱼，也可以直接把下钩换成锚钩，抓不到正口就锚！【手杆钓鲢鳙钩到鱼背是什么原因，钓鲢鳙下钩钩到下唇是怎么回事】

2，怎么用手杆钓鲢鳙啊鲢鳙不好钓，那是你的方法不对，钓鱼高手教你走杆鲢鳙钓法00:00 / 00:5770% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明
3，手杆浮钓鲢鳙经常跑漂是什么原因因为鲢鱼进窝了，而你钓的水层过深，很有可能是鲢鱼在鱼钩以上的水层游动，碰线了~请采纳
4，水库54米手竿使用弹簧钩钓鲢鱼浮漂走水怎么办鲢鳙属于中上层鱼，以浮游生物为食，喜欢酸臭的雾化的食物。其实手杆钓鲢鳙一点也不难，只要雾化你能够做的好，做的有质量。调漂：做钓就要找水层，鲢鳙一般为中上层，但是就不是说表层和底层一定钓不到，所以当一个水层没鱼的时候就要慢慢调整水层，寻找有鲢鳙的水层。钓鲢鳙浮漂浮力要大一些线组：对于鲢鳙这种稍大体型的鱼，我们用的线组就要粗一些，一般来说鲢鳙的力道很强，稍微不注意就会跑鱼，一般线组用到6到8或者直接大力马线都可以。钩子要用依势尼8号，当中鱼时不要着急出水，溜乏以后在出水窝料和饵料：钓鲢鱼一定要打窝，对于鲢鳙来说，只要你雾化做的足够好，鲢鳙进窝就会很快，当然不管窝料还是饵料都要求轻，能够在水中有很好的雾化，在味型上面，白鲢突出酸，花鲢突出臭，但是味道也不能太刺鼻。以上就是对于手杆钓鲢鳙的一点见解希望对你有帮助鲢鳙属于中上层鱼，以浮游生物为食，喜欢酸臭的雾化的食物。其实手杆钓鲢鳙一点也不难，只要雾化你能够做的好，做的有质量。调漂：做钓就要找水层，鲢鳙一般为中上层，但是就不是说表层和底层一定钓不到，所以当一个水层没鱼的时候就要慢慢调整水层，寻找有鲢鳙的水层。钓鲢鳙浮漂浮力要大一些线组：对于鲢鳙这种稍大体型的鱼，我们用的线组就要粗一些，一般来说鲢鳙的力道很强，稍微不注意就会跑鱼，一般线组用到6到8或者直接大力马线都可以。钩子要用依势尼8号，当中鱼时不要着急出水，溜乏以后在出水窝料和饵料：钓鲢鱼一定要打窝，对于鲢鳙来说，只要你雾化做的足够好，鲢鳙进窝就会很快，当然不管窝料还是饵料都要求轻，能够在水中有很好的雾化，在味型上面，白鲢突出酸，花鲢突出臭，但是味道也不能太刺鼻。以上就是对于手杆钓鲢鳙的一点见解希望对你有帮助首先建议你找那种不走水的位置，因为鲢鳙他也不喜欢流水的区域。如果只能在走水的位置钓，主要要掌握的是诱鱼的窝点，第一、抛竿的频率要快，这样浮漂就不会因为水流而走动的距离太长。第二、如果用手打窝，一定要打在浮漂的上游，这样鱼才会更有机会发现饵料。第三，即使手抛窝，也要勤打，少打点选择。因为你打多了，饵料就冲走了。不会把鱼诱到你钓钓。钓鲢鱼最主要的是诱，所以要在诱上下功夫，而流水，是诱鱼最大的难题，所以要用各种方法解决因为流水而影响不能窝料定点的问题。只有有固定的窝点，才能把鱼诱到指定的位置，鱼到指定的位置才会发现并且吃钩。流水钓鲢鱼很累的……哈哈，希望你爆护。5，鱼竿拔狠了缩不回去怎么办钓鱼竿拔出来收不回来了先使劲往回送，送不回去了，把卡节的取出来，找一块平地，往里蹲，不要使太大劲儿，自然下降最好鱼竿锁死收不回去怎么办，钓友分享几种方法，让你完美解决！6，钓鲢鳙老脱钩什么原因如下：1、钩子过大或过小。2、刺鱼太暴力，溜鱼也太用力，因为杆子重我刺鱼是两只手很用力的刺鱼，溜鱼的时候因为鱼不大（2—5斤），都没拔河货特别发力就被我溜脚边了。3、杆子太软，地势不好，杆子角度不对。37调杆子在这个洼地中鱼后都是背杆，杆子角度大鱼90度，而且此时感觉都没力，杆子和线没紧绷紧，而导致脱钩玩。总结：刺鱼暴利，鱼嘴伤口大，地势原因导致溜鱼角度不对，从而鱼竿没弓起，导致鱼脱钩。这根杆以前在大坝等高地用的时候，钓鲢鳙十拿九稳，从不脱钩，十几斤的也上过，都不会这样脱的厉害。鲢鳙的嘴唇鲢鳙为滤食性鱼类，虽然嘴巴较大，但它们的嘴唇较薄，并且嘴部坚硬少肉多骨，这和鲤鱼、青鱼、草鱼的嘴唇完全不同！由于鲢鳙的嘴部少肉多骨，所以提竿刺鱼时一般要求力量大一些、速度快一些，从而能够更好的刺穿鱼嘴，减少脱钩跑鱼的机率。7，我的手被有鱼饵料的鱼钩钩到有点深请问这样会有事吗没有关系。捏针孔的周边往针孔方向推，挤出血来，酒精消毒后，创可贴包扎。今天会疼点，3天左右就好了。鱼饵成了钩尖刺入鱼嘴的障碍物,往往是鱼饵被拉出鱼嘴,没钩住鱼,或是勉强钩住了鱼的嘴边,用力一领就脱钩了。8，为什么钓鱼老是钩到鱼尾鱼在咬钩之前会用尾巴轻轻的扫几下，以确认安不安全，如果没把握住就会自投罗网鱼菊花痒了鱼漂调的不对，重新调一下调4钓2因为钓点的鱼头密度大，所以有时就会钩到鱼尾、鱼鳍或鱼的其它部位。9，钓鲢鳙怎么钓不到正口调漂也不行哦其它雾化鱼饵也可以使用，为什么钓鲢鳙鱼，都是挂钩在鱼儿的身体与其它部位，而钓不到鱼儿的正口哪？这应该与钓鱼的鱼饵，雾化程度的快慢有直接的关系。要注意调整鱼饵入水雾化的快慢程度，这是关键的问题所在。鱼饵雾化过快，入水即化，鱼群上浮，钓点在鱼的下方，当鱼线受到碰撞刮擦，以及鱼儿游动形成的水流作用。以上影响造成的浮漂信号反应，都会给垂钓者带来错误的判断，以为鱼儿在正常的吃食，造成及时扬杆。误将钓点鱼钩上方没有咬钩的鱼儿挂到，钩到的鱼身体部位不同，造成所钓鲢鳙鱼，大多数都不是正口钓上来的。这就是具体分析的问题所在，当这种情况出现时，可以用两种办法来处理。一，将钓鱼鱼钩的钓点上提，就会命中正口将鱼钓上来。二，如果水线过浅，就必须调整鱼饵的雾化程度，让鱼饵雾化的慢一些，人为的将鱼群钓点向下方引导，这样就可以正口将鲢鳙鱼钓上来了。另外需要注意的，是季节水温的高低，水中溶解氧的多少，也会间接影响垂钓效果的好坏。低温季节与天气闷热，水中溶解氧少，鱼儿开口较小鱼咬钩轻的情况下，鱼钩要选择小一点的，这样就会弥补水温低与气压低带来的负面影响。水温高与气压高，水中溶解氧高，鱼儿吃食咬钩正常，鱼钩可以选择的大一点，这种天气一般会满载而归。我老公是个钓鱼高手，这是他自己积累的钓鱼经验，写的钓鱼心得与个人体会，被我转给您的，希望可以帮上您哦。嘿嘿！我老公钓鱼好厉害滴，光钓箱就用坏了两个，其它钓鱼的用品就更多了，鱼饵都是成箱子的买哪。他带我去大水库钓鱼，我给他抄鱼都会累的汗流浃背，他总会笑我怎么比钓鱼的还要累呀，爬上爬下，跑前跑后真的比他还累哎，好在水库周围的环境都比较优美，可以感受大自然的美丽，一天的辛苦劳累，就会烟消云散了。但是有一个不成文的约定，晚上回家必须给我做鱼吃，他做的鱼挺好吃，家人都满喜欢吃哦。夏天晚上就不带我去，因为我害怕蚊子咬我，还害怕黑，有个风吹草动的挺吓人滴，我胆量小没办法啊。要不就在车上睡觉，又不帮忙也不与他聊天说话。后来就不带我去了，让我在家里照顾老人与孩子，开着空调又不热，搂着宝贝多舒服呀。说起钓鱼我就比较兴奋，是受他的影响太大，中毒太深唉。您的问题回答了，我的故事讲完了，看我多辛苦，比抄鱼还要累哎，您如果看着喜欢我，写的文章，就采纳我的答案吧。嘿嘿！忘了，顺便问一下，你喜欢带着夫人一起钓鱼吗？哈哈！呵呵！10，用手竿钓鲢鱼的方法我经常钓鲢鱼，简单谈谈我的心得，望采纳。首先是鱼饵，我试过很多浮钓用的商品饵，但觉得最好用的是基础饵“雪花粉”，其他有香味的饵料太招小杂鱼了。当然，里面要加东西，蒜粉，鲢鱼喜欢蒜味的（大概一袋雪花粉配小袋的蒜粉一袋就可以了）。还可以加一些白粉，增加雾化效果。饵和好了以后，如果觉得雾化太快，就反复搓揉来适当增加饵的粘度，大概在饵入水后一分钟左右完全化掉最好。调漂吗，我认为没太多讲究，大一点的漂，带饵调到视标中间部分就可以了。最重要的一点，我认为是双钩不挂饵，饵要挂在钩的上面5-10公分，我的做法是用太空豆将一个小弹簧（圆珠笔内的弹簧剪一半就够了）固定在一根子线上，饵就捏在弹簧上。以前很多人认为我们这样钓是在锚鱼，但是经过多年实践得出结论，钩钩进嘴，而钩上挂饵钓的，有很多是鱼钩挂到鱼身上的。有人说饵捏在连接环上，也可以，但我认为有个弹簧固定的话，鱼饵雾化会更加均匀。最后就是找鱼层了，先从一漂深开始做窝，慢慢加深，直到找到鱼层为止。当然，如果是到了深秋，天气凉了，水层肯定要钓的深一点。至于鱼漂的信号，主要就是顿票和黑漂，动作都是比较稳的那种。鱼竿长度一般在4.5米-5.4米。经验之谈，莫见笑。欢迎大家一起交流。先从台钓来说鲢鱼的钓法，鲢鱼属于上层鱼类，我通常浮钓。但有些特殊原因导致鲢鱼向中下层游动，这时就需要“打”浮漂下行过程中的截口或底钓。浮漂方面，浮钓时我对浮漂没有什么特殊要求，一般的浮钓漂都可以应付。在鲢鱼向中下层游动时我一般使用专门针对截口设计的浮漂，比如天元的jk001，非常好用。如果鲢鱼完全沉底，我一般用底钓小鲫的漂，比如天元的静禅，个人感觉这款漂在鲢鱼在底部吸饵时能显示明显的顿口，空竿比较少。至于鱼竿方面，我敢肯定的告诉你，没有不会断的鱼竿。但钓鲢鱼对鱼竿没有很高的要求，一般的低端鲤竿就完全能够应付，比如光威的，价格便宜，十分皮实，适合干糙活，怎么折腾都不会断，但最大的缺点是没有任何手感可言，而且非常重。渔具店可以买到鲢鱼专用的饵料，也可以自己针对鱼情来配制，一般用酸，臭饵，雾化要好，除此而外没有什么需要注意的，希望能对你有所帮助。用爆炸钩，我一般都用南北饵料做主料80%再配20%的速攻2#钓白鲢，花鲢就加点臭豆腐。有小鱼来闹加点蒜泥就好狠多了。饵料揉的软硬度很重要，决定了在水中的雾化效果。太硬鱼食不散落不诱鱼哪怕鱼来了也不进食的。太软在水中雾化太快抛竿容易脱落。《建议用温水揉饵料》如果只有两米多深水用手竿打窝钓也很好啊！钓浮半水，一般人都以为用手竿钓大鱼就要用大钩是个错误，不易于鱼的进食，鲢鱼手竿吃口很轻的。很难见黑漂或大仰漂。抓浮漂的顿点，用寸劲。线组，主线天丝1.5或2.0子线1.0我建议用大力马的0.4做子线大量的香康，隔一刻钟半小时的投下去，会吸引鲢鳙过来。香糠和水有讲究，不能太干导致沉底，能抛投出去并且会在水中散开雾化就比较合适。十号以上的双钩，上钩挂饵，饵团不能太干，能坚持3-5分钟就可以，下钩空，离底1米（具体的要根据水深，一般情况下，鲢下鳙上）钓浮，集中精神，钓钝口。11，传统的六书中什么一般是独体字是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”.象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构,转注、假借指的是文字的使用方式.象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也；指事者,视而可识,察而见意,上下是也；会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也；形声者,以事为名,取譬相成,江河是也；转注者,建类一首,同意相受,考老是也；假借者,本无其字,依声讬事,令长是也. “六书”的这个概念始见于《周礼·地官·保氏》“保氏掌谏王恶而养国子以道,乃教之六艺,……五曰六书.”东汉郑玄注引郑众说：“六书,象形、会意、转注、处事①、假借、谐声②也”（注：①处事,即“指事”；②谐声,即“形声”）.班固《汉书·艺文志》把六书之名定为象形、象事、象意、象声、转注、假借.许慎《说文解字叙》把六书之名定为：指事、象形、形声、会意、转注、假借.一般都认为,六书中象形、指事、会意、形声属于造字之法,即汉字结构的条例；转注、假借则属于用字之法. 六书大约反映了战国末到汉代人们对汉字的结构和使用情况的认识.它基本上是建立在小篆的基础上的,是一个不够完善周密的条例.但是,它对于大多数的汉字,特别是对古文字,它还是能够予以说明.“六书说”是我国文字学史上的一个重大创见. 简介 “六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例.“六书”之名,最早见于《周礼·地官·保氏》.后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借.东汉学者许慎给“六书”下定义是：象形者,画成其事,随体诘诎,日月是也；指事者,视而可识,察而见意,上下是也；会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也；形声者,以事为名,取譬相成,江河是也；转注者,建类一首,同意相受,考老是也；假借者,本无其字,依声讬事,令长是也. 历史六书一词最早见于《周礼·地官》：“掌谏王恶而养国子以道,乃教之六艺,……,五曰六书,六曰九数.”其中没有对“六书”详细的名称,也没有对六书的解释.西汉刘歆《七略》：“古者八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也.”这是对六书最早的解释,象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构,转注、假借指的是文字的使用方式.东汉许慎受刘歆的启示,费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书,在这本书的“叙”说：“周礼八岁入小学,保氏教国子先以六书.一曰指事,指事者视而可识,察而见意,上下是也.二曰象形,象形者画成其物,随体诘诎,日月是也.三曰形声,形声者以事为名,取譬相成,江河是也.四曰会意,会意者比类合谊,以见指伪,武信是也.五曰转注,转注者建类一首,同意相受,考老是也.六曰假借,假借者本无其字,依声托事,令长是也.”许慎的解说,是历史上首次对六书定义的正式记载.后世对六书的解说,仍以许义为核心.[1] 释义象形属于“独体造字法”.用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来.例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状, “马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“艹”（草的本字）是两束草,“门”字就是左右两扇门的形状.而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态. 象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象征性质增强,它是一种最原始的造字方法.它的局限性很大,因为有些事物是画不出来的. 指事属于“独体造字法”.与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西.例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号；“三”则由三横来表示.这些字的勾画,都有较抽像的部份. 形声属于“合体造字法”.形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”).形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音.例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是 “监”,表示它的韵母与“监”字一样（古音及部分方言）；“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示两字韵母相同. 会意属于“合体造字法”.会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思.例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体 “水”合起来,表达字义；“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成. 有部分汉字,会同时兼有会意和形声的特点.例如“功”字,既可视为以“力”和“工”会意,而“工”亦有声旁的特点；“返”字,既可视为以“反”和“辵”（解作行走,变形作“辶”）会意,而“反”亦有声旁的特点.这类字称为会意兼形声字. 转注属于“用字法”.各说文家解释不同.大致有“形转”“音转”“义转”三说.江声认为所谓“建类一首”是指部首,“考”和“老”同属老部.戴震认为转注就是互训,《说文解字》“考”字下说“老也”,“老”字下说“考也”,“转相为注,互相为训”的例子. 不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼.当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件.例如“考”、“老”二字,本义都是长者；“颠”、“顶”二字,本义都是头顶；“窍”、“空”二字,本义都是孔.这些字有着相同的部首(或部件)及解析,读音上也是有音转的关系. 假借汉字是由象形、象意的文字发展起来的.有的外物有形象可以描绘,有的意思可以利用图像和笔画来表现 ,可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式六书的图片随时造出文字来表现,于是就假借已有的音同或音近的字来代表 ,这种跟借用的字的形义完全不合的字就称为假借字.假借字有两类.一类是本无其字的假借,那就是上面所说的假借字.如“北”,甲骨文作“ ”,像二人相背.北方的“北”无形可像 ,就借语音相同的“”来表示北方的意思.许慎在《说文叙》里所说“假借者,本无其字,依声托事”,就是这一类.在语言发展过程中这一类的字很多.假借字的另一类是本有其字的假借.本有其字的意思是在日常使用的文字当中本来有表示某个词义的书写形式 ,但是在使用当中不用本来约定俗成的字形而写为另外一个意义不相涉而音同或音近的字 .这一类在秦汉以上的古书中极为常见 .如借“汤”为“荡”；《诗经·豳风·七月》“七月食瓜,八月断壶”,借“壶”为“瓠”,这些都是本有其字的假借.前一类可以说是不造字的假借,后一类是在用字当中的假借.在用字当中既然本有其字,为什么还要另外写一个假借字呢,其中可能有两种原因.一种原因是写书者仓促间写为一个音同的字,历代传抄因其旧而不改；另一种原因是某一时期、某一地区或某一师承,经常习惯以某字代某字用,后世传写也就一仍其旧.[2] 编辑本段具体内容象形象形字“京” 六书之一.字形摹写实物的形状,或用比较简单的线条来摹写事物的特征部分.《说文解字·叙》：“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也.”如《牙部》：“牙,壮齿也象形字“京”,象上下相错之形.”《皿部》：“皿,饭食之用器也,象形.” 象形字有独体象形与合体象形之分.合体象形所合之二体,有一体不能单独成字,有一体可以单独成字.如“石”,其中“厂”（han四声）成字,意思是山边岩石突出覆盖处；“口”象石块之形（非口舌字）,不成字.王筠说：“石与果一类,本以○象石形,而此形多矣,乃以厂定之.” 合体象形字“果”（《说文释例·象形》）这说明合体象形的产生是由于区别象形形体的需要,即加上一个表示同类事物的字,使所摹写的对象能够确定,不致产生误解. “象形造字法“及“象形字”是汉字历史上的一个重要里程碑,它奠定了指事、会意、形声、转注、假借等造字方法的基础. 指事指事字“甘” 六书之一.也叫“象事”、“处事”.以点画等象征性的符号来表明意义.《说文解字·叙》：“指示者,视而可识,察而见意,上下是也.”指事字在汉字中为数不多,这可能与以符号表意的局限有关.指示字可分为两类.一类是所谓纯指事字,全部用指事性的符号来表示,如一、二、三、四；+（甲骨文“七”字）；丨（甲骨文“十”字）等.这类指示字可能是来自原始的刻划符号.另一类是在象形字的某一部位加上点画性符号,以表明造字的意图所在.如“刃”是在刀口处加一点,指明刀刃.“本”是在“木”字下方加上一短画,指明是树木的下端,“末”与此相反,指明是树木的上端.这一类指示字,有些文字学著作称为合体指事或加体指事. 会意会意字“前” 六书之一.也叫“象意”.组合两个以上的字表示一个新的意义.《说文解字·叙》：“会意者,此类合谊（同“义”）,以见指撝（同“挥”）,武信是也.“会意会意字“前”字中较普遍的是用不同的字组成的“异文会意”.如《说文·林部》：“戍,守边也,从人持戈.”《手部》：“挚,握持也,从手执.”还有相当一部分会意字是“叠文会意”.如《说文·林部》：“林,平土有丛木曰林,从二木.”《车部》：“轰轰,群车声也.从三车.” 会意字的结构有助于认识一些汉字的本义.如《说文·斗部》：“料,量也,从米在斗中.“段玉裁注：“米在斗中,非盈斗也.视其浅深而可料其多少,此会意.” 形声六书之一.也叫“象声”、“谐声”.由形符和声符两部分组合成的字,其中形符表义,声符表音.《说文解字·叙》：“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也.”形声字是汉字中最能产的合成字.因此,形声字在汉字中数量最多,占百分之八十以上. 形声字的组合方式很灵活,如：形声字“责” ·左形右声：江、河形声字“责”·左声右形：锦、刊 ·上形下声：草、房 ·上声下形：想、袈 ·外形内声：街、衷 ·外声内形：闻、衡有的声符或形符只占字的一个角落,如“胜”,形符是“力”,声符是“朕”.“宝”,声符是“缶”,形符是“宀”、“玉”、“贝”组成的会意字（西周金文中才开始在这个会意字中加上声符“缶”）. 形声字可能是比较晚起的造字方式.早期甲骨文中形声字还比较少；后期甲骨文中,形声字约占百分之二十.由于这种方式灵活,适应性强,在汉字发展中,它得到了最广泛的运用. 转注转注是古人制造“同义字”的方法,换言之,转注就是用同义字辗转相注的方法造字.许慎说：“转注者,同意相受,考老是也.”“同意相受”是统一字首的具体方法,即授与一个同义字,也就是说用一个同义字相注释,作为它的义符.例如：语言（指“口语”）里〔lao三声〕这个词,既已制造了“老”字来记录它.后来口语里起了变化,“老”念成“丂”〔kao三声〕,于是就在“丂”的上面注一个同义的“耂（念lao三声,即现在的“老”字）”字,写成“考”（即造出了一个新字“考”）.“耂（老）”对于“丂（考）”,就是“同意相受”（即：同义相注.就是说,用“耂”作了“丂”的义符）.“耂（老）”、“丂（考）”的基本意思都是“年纪大”,它们是同义字,当然也是“转注字”. ●转注字的特点是：字首（部首）的意义等于转注字的意义,因为用来注释的字首是一个同义字.判断转注字的两个重要依据：一是部首相同,二是同义相注. ●转注字的历史意义：转注字的形和义密合无间,只要看看它们的形体就可以知道它的意义,也就可以知道它们是同一群同义字.这种造字方法解决了语言中同义词的创造问题,是孳乳文字（孳乳zīrǔ：派生,演变,繁殖）的重要方法,是我们祖先的一个伟大创举. 例如： 1.老、考、耆、耋 ①老：《说文》云：“考也.七十曰老.从人毛匕,言须发变白也.” ②考：《说文》云：“老也.从老省,丂声.” ③耆：《说文》云：“老也.从老省,旨声.”（注：“耆”今读qi二声：年老,六十岁以上的人） ④耋：《说文》云：“年八十曰耋.从老省,至声.”（注：“耋”今读die二声：年老,七八十岁的年纪） 2.至、到、臻 ①至：《说文》云：“鸟飞从高下至地也.从一,一犹地也.象形.” ②到：《说文》云：“至也.从至,刀声.” ③臻：《说文》云：“至也.从至,秦声.” ●这类字的一个最大特点就是形义密合,视其形即可知其义,所以后世还是不断地创造它. ●转注字和形声字的“联系”与“区别”：转注字和形声字有同有异.就其结构来说,它们是相同的,都是形与声的组合；就其义符来说,它们是不同的,转注字的义符是同意相受,形和义是密合的,而形声字的义符只是指示字义的类属或关联,形和义不一致. 假借假借的基本概念：许慎说：“假借者,本无其字,依声托事,令长是也.”意思是说语言中的某一个词,本来没有替它造字,就依照它的声音假借一个同音字来寄托这个词的意义.例如： “长”,《说文》云：“象人之长发猋猋也.从长从彡.凡髟之属皆从髟.必凋切.又,所衔切.”（注：①猋〔biao一声〕：暴风.②彡〔shan一声〕：长毛.③髟〔biao一声〕：头发下垂的样子.④衔〔xian二声〕：头衔.）语言中的长久的“长”、长老的“长”、县长的“长”,和长发之长同音,没有造字,于是古人就假借它来寄托长久、长老、县长等意义.这种方法,古人叫做“假借”.假借的主要条件是依声.假借和被借之间的关系,除声音上的联系外,也可以有意义上的联系.因此,假借可分为两种： a、引申义的假借：引申的假借是本无其字依声托事而意义和原字有关的.例如：①凤：《说文》云“古文凤,象形.凤飞,羣鸟从以万数,故以为朋党字.” b、纯粹借音的假借：本无其字,依声托意而不论原字的意义的,也就是把整个字当作纯粹音符的.例如：①所：《说文》云：“伐木声也.从斤,户声.”假借为助词.②易：《说文》“蜥易,蝘蜓,守宫也,象形.”假借为难易之易.（注：“蝘蜓”,俗称壁虎.）假借的使用范围：假借,是用已有的同音字来寄托新词的意义,因此,汉语的各种词类中都存在着丰富的假借字.例如： 1.名词：①“泉”本是“水原”,象形字,假借为货泉的泉；②“钱”是一种田器,竟借为货币的钱；③“才”是“草木之初”,假借为人才之才. 2.动词：①干求的“求”,本义是“皮衣”,求和裘是异体字.②升降的“升”,本义是“十合”. 3.形容词：①“难”是鸟名,借为艰难之难；②“易”是蜥蜴,借为容易之易；③“长”是长发,借为长久之长；④“久”是“从后灸之”,借为久远之远. 4.数量词：①天干地支（天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸；地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）共二十二字古人用来表示序数；②量词如“斤”,它的本义是斧斤；“枚”,它的本义是榦（榦〔gan四声〕同“干”）.《说文》：“榦也,可为杖.从木从攴”（攴pu一声,古同“扑”,戒尺） 5.代词：“汝”的本义是水名,“之”是出的意思,“若”是选择的意思.它们假借作为代词,和原义根本不同. 6.副词：“末”的本义是“木重枝叶”,“不”的本义是“花柎”（注：花柎〔fu一声〕：花萼,亦指草木子房）；“又”的本义是“手”.这些字假借为副词之后,本义反而废弃了. 7.介词：“於”本是鸟的异体字,“为”本是作为的意思；“在”本是草木初生在土上的意思.它们都借来作为介词. 8.连词：“然”是燃料,是燃的本字；而”是胡须,“且”是荐的意思.它们都借来表示连接关系. 编辑本段六书历史六书一词出于《周礼》：“保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼；二曰六乐；三曰五射；四曰五驭；五曰六书；六曰九数；”.然而,《周六书专著礼》只记述了“六书”这个名词,却没加以阐释. 中国东汉学者许慎在《说文解字》中记曰：“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书.一曰指事：指事者,视而可识,察而可见,上、下是也.二曰象形：象形者,画成其物,随体诘诎, 日、月是也.三曰形声：形声者,以事为名,取譬相成,江、河是也.四曰会意：会意者,比类合谊,以见指?,武、信是也.五曰转注：转注者,建类一首,同意相受,考、老是也.六曰假借：假借者,本无其字,依声托事,令、长是也.” 许慎的解说,是历史上首次对六书定义的正式记载.后世对六书的解说,仍以许义为核心. 编辑本段六书运用实际上,古人并不是先有六书才造汉字.因为汉字在商朝时,已经发展得相当有系统,那时还未有关于六书的记载.六书是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统.然而,当有了“六书”这系统以后,人们再造新字时,都以这系统为依据.好像“猫”、“轪”、“鉲”是形声字,“凹”、“凸”、“凼”是指事字, “曱”、“甴”是象形字,“畑”、“辻”、“奀”是会意字,“锿”是形声兼会意字（“爱”既标音,亦指爱因斯坦.该化学元素的外文乃以爱因斯坦来命名）.这些新字,当中包含了日本国字,亦依从六书来造字. 在甲骨文、金文中,象形字占大多数.这是因为画出事物是一种最直接的造字方法.然而,当文字发展下去,要仔细分工的东西愈来愈多,好像“鲤”、 “鲮”、“鲩”、“鳅”等事物,都是鱼类,难以用象形的造字方法,仔细把它们的特征和区别画出来.于是,形声字就成了最方便的方法,只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属,再用相近发音的声旁来区分这些字.也由于形声字在创造新文字方面十分有效率,甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声,但到了近代,有 80%的汉字是形声字.