4 ， 初二数学题设梨的单价为X元 ， 苹果的单价为1.5X元 。30 30 ---------- ---------- =2.5 X 1.5 X解：设梨的单价是X元 ， 则苹果的单价是1.5X元 根据题意得：30 30 --------2.5=------ X 1.5X解得：X=41.5X=6所以梨的单价为4元 ， 苹果的单价为6元设梨的单价为X元 ， 苹果的单价为1.5X元 。30 30 ---------- ---------- =2.5 X 1.5 X解：设梨的单价是X元 ， 则苹果的单价是1.5X元 根据题意得：30 30 --------2.5=------ X 1.5X解得：X=41.5X=6所以梨的单价为4元 ， 苹果的单价为6元5 ， 初二数学题及答案 1.-x+2≤2x-1≤7解得0≤x≤82.设x辆汽车 。0＜(4x+20)-8(x-1)＜8解得5＜x＜7因为x是正整数 ， 所以x=6答：有6辆车 。3.甲11件 ， 乙9件4.设个位数字为x ， 十位数字为(x+1).30＜10(x+1)+x＜42解得1又9/11＜x＜2又10/11因为x是正整数 ， 则x=2则10(x+1)+x=32答：这个两位数是32.5.设x小朋友 。0＜3x+4-4(x-1)＜3解得5＜x＜8因为x是正整数 ， 所以x=6或7当x=6时 ， 玩具为3x+4=22件当x=7时 ， 玩具为3x+4=25件1.-x+2≤2x-1≤7解得0≤x≤82.设x辆汽车 。0＜(4x+20)-8(x-1)＜8解得5＜x＜7因为x是正整数 ， 所以x=6答：有6辆车 。3.甲11件 ， 乙9件4.设个位数字为x ， 十位数字为(x+1).30＜10(x+1)+x＜42解得1又9/11＜x＜2又10/11因为x是正整数 ， 则x=2则10(x+1)+x=32答：这个两位数是32.5.设x小朋友 。0＜3x+4-4(x-1)＜3解得5＜x＜8因为x是正整数 ， 所以x=6或7当x=6时 ， 玩具为3x+4=22件当x=7时 ， 玩具为3x+4=25件6 ， 初二数学题目解：设x个人生产甲种板材 ， （140—x）个人生产乙种24000/30x=12000/20(140-x)x=60乙种：140-60=80x人生产甲产品 ， y人生长乙产品 ， 用时间t天 ， 有30*x*t=240020*y*t=1200x+y=140最后 ， x=80 ， y=60 。用时间一天 。不知正确与否 ， 希望能帮到你！甲x人,乙140-x人 。2400/30x =1200/20*(140-x)解x=80人 。设生产甲x人则生产乙（140-x） 共用y天完成列方程：30xy=2400① 20（140-x）y=1200② 用方程①比方程②得到：3x/2（140-x）=2解即为所求解：设x个人生产甲种板材 ， （140—x）个人生产乙种24000/30x=12000/20(140-x)x=60乙种：140-60=80x人生产甲产品 ， y人生长乙产品 ， 用时间t天 ， 有30*x*t=240020*y*t=1200x+y=140最后 ， x=80 ， y=60 。用时间一天 。不知正确与否 ， 希望能帮到你！甲x人,乙140-x人 。2400/30x =1200/20*(140-x)解x=80人 。设生产甲x人则生产乙（140-x） 共用y天完成列方程：30xy=2400① 20（140-x）y=1200② 用方程①比方程②得到：3x/2（140-x）=2解即为所求7 ， 初二数学题1. 240＜学生总数≤3002.解：设八年级学生有X人 ， 则5*120/x=6*120/（X+60)600/x=720/（x+60)600（x+60)=720xx+60=1.2x0.2x=60x=300 答：八年级学生共有300人 。(1)因为人手一支按零售价买所以人数<=300多买60支按批发价买所以人数>300-60=240240<人数<=300(2)设有学生X人120/X/6=120/(X+60)/55/X=6/(X+60)X=3001、设学生总数为x ， 则x≤300 ， 且300<x+60 ， 所以240<x≤300 ， 即学生总数在240人到300人之间 。2、设零售价为6a ， 则由题可知批发价为5a ， 所以x*6a=（x+60）*5a=120 ， 解得x=300所以这个学校八年级学生有300人单价都不知道 ， 怎么做？1. 240＜学生总数≤3002.解：设八年级学生有X人 ， 则5*120/x=6*120/（X+60)600/x=720/（x+60)600（x+60)=720xx+60=1.2x0.2x=60x=300 答：八年级学生共有300人 。(1)因为人手一支按零售价买所以人数<=300多买60支按批发价买所以人数>300-60=240240<人数<=300(2)设有学生X人120/X/6=120/(X+60)/55/X=6/(X+60)X=3001、设学生总数为x ， 则x≤300 ， 且300<x+60 ， 所以240<x≤300 ， 即学生总数在240人到300人之间 。2、设零售价为6a ， 则由题可知批发价为5a ， 所以x*6a=（x+60）*5a=120 ， 解得x=300所以这个学校八年级学生有300人单价都不知道 ， 怎么做？8 ， 初二数学题目三个方程相加 ， 得：（a+b+c)x2 +(a+b+c)x + (a+b+c) = 0 ①当 a+b+c = 0 时 ， 显然 x = 1 是这三个方程的公共根 。于是 ， 原式 = （b+c)2/bc+ (a+c)2/ac + (a+b)2/ab = b/c + 2 +c/b+ a/c +c/a + 2+ a/b +2 +b/a =(b+a)/c + (a+c)/b +(b+c)/a + 6 =-1 - 1 - 1 + 6= 3②当 a+b+c ≠ 0时 ， 则：x2 + x + 1 = 0显然 ， 此方程无解 。综上所述 ， 原式的值只可能等于 3(2)解：设每件应降价 x 元 ， 则 ， 每件盈利（40 - x）元 ， 可以销售出 （20 + 2x）件 ， 所以：（40 - x）（20 + 2x ）= 1050解 ， 得：x1 = 5x2 = 25这就是说 ， 降价5元或者25元都可以让每天盈利达1050元 ， 但是结合题意要求扩大销售 ， 所以选择降价25元 ， 舍去降价5元 。4/2/3/2 ， 5或25元三个方程相加 ， 得：（a+b+c)x2 +(a+b+c)x + (a+b+c) = 0 ①当 a+b+c = 0 时 ， 显然 x = 1 是这三个方程的公共根 。于是 ， 原式 = （b+c)2/bc+ (a+c)2/ac + (a+b)2/ab = b/c + 2 +c/b+ a/c +c/a + 2+ a/b +2 +b/a =(b+a)/c + (a+c)/b +(b+c)/a + 6 =-1 - 1 - 1 + 6= 3②当 a+b+c ≠ 0时 ， 则：x2 + x + 1 = 0显然 ， 此方程无解 。综上所述 ， 原式的值只可能等于 3(2)解：设每件应降价 x 元 ， 则 ， 每件盈利（40 - x）元 ， 可以销售出 （20 + 2x）件 ， 所以：（40 - x）（20 + 2x ）= 1050解 ， 得：x1 = 5x2 = 25这就是说 ， 降价5元或者25元都可以让每天盈利达1050元 ， 但是结合题意要求扩大销售 ， 所以选择降价25元 ， 舍去降价5元 。4/2/3/2 ， 5或25元第一个12第二个解这个（20＋2x ) * ( 40－X)＝1050第一个12第二个解这个（20＋2x ) * ( 40－X)＝10509 ， 初二数学题目设y=kx＋x ， 当y为1000时 ， x为800 ， y为2000时 ， 为700 ， 带入函数关系式得出k=－10 ， b=9000 ， 则函数弍为y=－10＋9000 ， 将y=400代入函数弍 ， 得x=设商品的购买数量Y(t)与单价x(元)之间的一次函数关系是：Y=kX+b,购买1000t ， 每吨为800元 ， 即1000=800K+b,购买2000t ， 每吨为700元 ,即2000=700K+b,此两式联立解方程得100K=-1000 ， K=-10,b=9000 ， 商品的购买数量Y(t)与单价x(元)之间的一次函数关系是：Y=-10X+9000购买400t,即Y=400 ， 代入上式 ， 得400=-10X+9000,10X=8600,X=860,购买400t单价应该是860元860设y=kx+b ， 所以有1000=800k+b① ， 2000=700k+b② ， ①-②得﹣1000=100k即k=﹣10③ ， 把③代入①中得：b=9000 ， 所以y=﹣10x＋9000解：设一次函数y=kx+b ， ∴｛800k+b=1000 ｛k=-10700k+b=2000｝解之 ， 得：b=9000 。把y和b代入一次函数 ， 得： -10x+9000=400 ， 得x=860 。所以 ， 一客户购买400t单价应该是860元 。设y=kx＋x ， 当y为1000时 ， x为800 ， y为2000时 ， 为700 ， 带入函数关系式得出k=－10 ， b=9000 ， 则函数弍为y=－10＋9000 ， 将y=400代入函数弍 ， 得x=设商品的购买数量Y(t)与单价x(元)之间的一次函数关系是：Y=kX+b,购买1000t ， 每吨为800元 ， 即1000=800K+b,购买2000t ， 每吨为700元 ,即2000=700K+b,此两式联立解方程得100K=-1000 ， K=-10,b=9000 ， 商品的购买数量Y(t)与单价x(元)之间的一次函数关系是：Y=-10X+9000购买400t,即Y=400 ， 代入上式 ， 得400=-10X+9000,10X=8600,X=860,购买400t单价应该是860元860设y=kx+b ， 所以有1000=800k+b① ， 2000=700k+b② ， ①-②得﹣1000=100k即k=﹣10③ ， 把③代入①中得：b=9000 ， 所以y=﹣10x＋9000解：设一次函数y=kx+b ， ∴｛800k+b=1000 ｛k=-10700k+b=2000｝解之 ， 得：b=9000 。把y和b代入一次函数 ， 得： -10x+9000=400 ， 得x=860 。所以 ， 一客户购买400t单价应该是860元 。
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