1，政治考试反思1、这次政治考试试卷发下来，看见自己的分数很低，我感到自己在学习方面还没有尽心尽力，没有好好的利用学习时间努力学习知识，总是三天打鱼两天晒网，在学校里时来认真学习文化知识的我却没有百分百的将自己的精力用于学习的事情上，更多的时间是混混沌沌的度过的，上课时间没有静心听老师讲课，老是开小差，讲小话，平时不努力到考试的时候才知道临时抱佛脚，考试成绩不理想才知道着急，我认识到自己的行为不仅使自己学习上没有进步，还辜负了老师的教导，浪费了大家的宝贵时间 。知识是一点一滴积累起来的，这次的考试成绩充分说明了我这段时间很多知识没有掌握 。以前我觉得政治很枯燥无聊，可是认真看待却是很有用的学科，叫我们思想道德，政治常识，世界观，人生价值观 。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。这句话是我们从小就知的熟语 。常常挂在嘴边记于心中却没有施于行动，此次老师的教育我将铭记于心以后好好利用学习时间，认真听讲，按时完成老师布置的作业，勤奋努力，学好政治这一学科，希望老师和同学们相信我，监督帮助我在以后的日子里提高学习成绩，我相信自己努力了，一定能够在学习方面做得更好 。2、考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果 。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处 。一、考试不足之处1、选择题 。本次考试出的数量太少，分值占的过多，导致在选择题上学生的分数档次拉开 。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多 。2 。大题部分 。看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼 。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里 。准确度很差 。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说 。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性 。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题 。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合 。从总体上看，优秀率偏少，低分太多 。二、学生中存在的问题1、基础知识不牢，记忆量少 。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的 。在做选择题时，缺乏严谨的态度，很多学生在做选择题时脱离题目给的材料，过分依赖教科书，考虑不全面是失分的主要原因，培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要 。2、缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差 。从卷面的主观题答题情况看来，学生缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭 。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱 。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分 。三、今后教学中注意的问题1、注意课本基础知识和重点内容的记忆 。既不要全面铺开，也不能敷衍而过 。而是把检查和督促经常化，检查内容要有选择有重点 。2、习题课要注意对习题的分析，要让学生掌握思路，同时让他们善于归纳和总结 。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的答案，使学生对照自己的答案，在比较重提升自己总结分析习题的能力 。3、强调上课的效率问题 。使全体学生都能参与到教学中来，尤其使差学生扭转被动态度，多提问他们，给他们机会，使其注意听讲，让学生掌握一定的听课的技巧，使学生提高听课的效率 。4、课下作业的落实 。主要是体现在背的作业上 。让学生把背的内容写一遍，使之明确答案与问题，只有这样才能背的准确，记得牢固 。避免对作业的抄袭，使学生独立自主的、完成作业 。5、发挥小组的作用 。对差生的帮助和督促，在组长的安排下进行 。无论是课堂发言还是讨论，让差生真正的发挥出应有的作用来 。使他们能主动学，认真学，学的进去，真正把基础知识有所掌握 。
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