很多学习英语，特别是学习英语口语的人，都会选择一对一英语培训，从字面上看，就是一名外籍顾问教一个学生的授课方式，为什么一对一英语口语培训这么火热，到底好在哪里呢?
一对一英语口语培训可以在最短的时间之内突破口语不会说不会听的尴尬，因为一个老师对着一个学生进行指导，当然，培训方式不是只有一种，还有一对三、一对四培训，选择培训方式，可以通过自己家的经济环境和孩子喜欢什么样的培训方式来取决，征求孩子的意见，这样对于培训授课才会更好的进行下去 。
无论是大班授课、小班授课还是别的授课方式，最大的问题就是学生们成绩水平参差不齐，老师无法进行针对性地辅导 。特别对于一些基础相对薄弱的学员更不容易开口，久而久之，差生就是越来越跟不上进度了 。而一对一英语口语培训则更有优势，外教可以根据你的水平、优缺点、性格、喜好，灵活调整你可以接受的学习内容，调整上课时间和进度，避免缺课漏课的发生，口语练习更加可以不断的加强练习 。
来自英语母语国家的外教会教会你地道的语言表达方式和纯正的英语交流思维 。当外教与你一对一交流的时候，就相当于置身于英语国家的语言环境，你更容易融入，充分的了解他们英语的语法用法 。感受到英语作为语言的魅力，对口语快速提高会有很大的帮助 。一对一英语口语培训能够使我们的英语水平快速提高，加强我们的口语标准化 。现在有的外教课时费一次一结，费用风险小，已成为很多同学的优选 。
一对一辅导教师需要注意哪些问题
深刻认识到一对一辅导和班级教学的不同 。传统的班级教学，往往是教师按部就班，依据教案，有条理，按框架讲解课程，这期间，一堂课最重要的部分是教师按照模式将知识点讲解清楚，而不是教师和学生的教学互动;其次，教师教学模式、教学难度都是大众化，不能做到因材施教，个性教学;再次，为了按时完成课程，教师在约束学生认真听讲，积极吸收方面做不到面面俱到;课后，教师也不需要就学生的掌握程度做过多的检查和分析，也不需要照顾到每一个人 。但是，一对一辅导，既要求教师深刻了解学生个性，掌握其学习风格，制定独一无二的教学计划，还要积极与之互动，增强上课氛围，又要花较多的经历在检查学生吸收程度以及课后作业辅导 。
不要过急灌输知识点、先与学生交流 。一对一教学，要求了解学生个性，制定他们自己所喜爱的教学方法，因此，教师与学生的磨合非常重要，在上课前，大可以与学生进行一下交流，交流内容不建议是学习，可以深入孩子的兴趣爱好与人生经历，好的教师不仅仅长于传授，也长于倾听，如果能够和孩子长期保持相互信任的和谐关系，更有利后续的知识点传授与增强孩子的学习兴趣 。
多与学生进行互动，教学贴近生活 。一对一课程辅导，不是简单的一个老师给一个学生灌输知识点，贴近生活的学习互动非常重要，无论是文科知识点的举例(特别是哲学)，还是理科技巧的举例，最好从身边的事情出发，虚无缥缈的纯理论知识点，不仅让学生感到枯燥，更让基础一般的学生感到云里雾里，不知所云，多引导学生自己动手试一试，自己动嘴说一说 。因此，教师前期准备要相当充分，要显得有深度!
注意授课时的措辞 。一对一辅导是学生花钱(而且价格较贵)请老师授课，一旦由于老师措辞不当，引起学生反感，不仅影响学生积极性，严重的会结束师生关系，那些话教师不应该说呢?辱骂性质的就不必说了，还比如说：“讲了那么多遍怎么还不会?”“怎么又写错了呢?”“别人一说就懂，你怎么就是理解不了?”“你居然不知道，这是常识问题耶!”“我还没有见过你这样的学生!”“你这是在浪费家里的钱!”--------这些消极性的话语尽量不要说，多给孩子一些鼓励与支持，毕竟花钱上一对一课程的，基础都比较差，需要鼓励!
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