动作词：look(at) 看 see 看见 point(to) 指向
介词：in在„„里 on在„„上
be动词：is是 am是 are是
三年级学生如何学好入门英语
情趣调动
根据三年级学龄特点：生性活泼，记忆力强，模仿能力好，具有一定的思想认知能力和思维能力 。首先我们当老师的要情绪高，学生的情绪就高，恐怕我们当老师的都知道，老师沮丧，同学们就没精打采的 。所以我们当老师的在上课时必须精神饱满全身心地投入课堂当中去，充分的运用手势，动作，表情等，创造良好地语言环境，吸引学生的注意力 。
运用赏识教育方法教学生
大人在工作中希望得到上司的肯定和表扬，换位思考，孩子也是一样的 。所以我们老师对学生要即时的肯定，鼓励和表扬 。这样能提高学生的学习积极性 。
英语学科不同于其它学科，它有它的特性 。
首先给学生讲一讲学习英语的重要性，让学生亲近英语，告诉同学们，我们作为地球村的一员，英语是了解世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带，只有打好英语基础，才是地球村的方式，也是接近世界话语的一个路径 。
其次：练一练口语，让学生喜欢用英语进行交流 。交流时尽可能用简单的话语，让学生感觉学习英语非常简单，有成就感，这样就由"要我学变成我要学 。"
再次：给每个同学取个英文的名字，然后用英语介绍自己，用学过的英语单词介绍身边常见的学习用品给同学，和老师见面时用英语交流，让英语走进我们的生活，要学以致用 。
最后：讲一讲课堂指令，让学生了解英语课堂的常规 。
要想学好英语还必须掌握这四项技能;听，说，读，写 。
在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多 。要朗读或背诵老师布置的内容;上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关 。要敢于大声的说，敢于提出疑问 。
课后认真复习，用好复读机
每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成 。第二天，学生的反馈很重要，老师必须每天检查反馈的作业 。这才是学好英语的保证 。
老师布置的作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带 。另外;我们课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣 。
书写
和语文科目一样 。师者，人之模也 。书写对学生而言是一块模块，教师一定要示范到位，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法 。
总之，小学三年级英语首先从兴趣出发，其次抓好听，说，读，写四项技能;再让孩子养成一个好习惯，就能为以后的英语打下坚实的基础 。
如何提高三年级英语学习兴趣
由于三年级刚刚开设英语课，所以一定要抓好孩子的英语基础，提高孩子学习英语的乐趣，才不至于以后孩子们会讨厌英语，然后导致偏科偏得厉害，英语成绩提不上去，整体成绩就不会很好，这点最关键，下面介绍几点提高英语乐趣的小方法 。
其一，大人如果英语好，要经常给孩子创造一个很好的英语气氛，你可以和孩子进行简单的对话，以聊天的方式，不要让对话过于死板，这样孩子是不会感兴趣的，可以聊聊他们爱吃什么水果，早饭喜欢吃什么，喜欢玩什么游戏，当遇到不会说的句子，一定要立刻去查阅资料，也可以私聊我(关注我，就可以私聊我，给我发私信) 。
其二，去精心的选一些，可爱的，舒缓的，美妙的英文歌交给孩子去唱，他们很喜欢唱的，像《冰雪奇缘》电影里面的 let it go，这首歌，旋律优美，还要找一些简单的英文儿歌，不然小孩的兴趣就那么一会，你一定要抓住他短短那几十分钟的注意力，让他有很高的效率 。
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