综上分析,财务管理和管理会计课程包含的内容如下:
财务管理:(1)总论,主要介绍财务管理的含义、基本内容、理财环境、财务管理的基本假设、财务目标、财务管理基本价值观念,即货币的时间价值和投资的风险价值、财务管理的方法等内容;(2)资金筹集的管理,主要包括资本成本、杠杆原理及风险和资本结构;(3)资金投放的管理,主要包括证券投资的估价基本原理、证券投资的组合及其风险衡量等;(4)日常营运资本的管理原理与方法,包括货币资金、存货、应收账款及流动负债的管理等内容;(5)收益分配的管理,包括收益的形成、股利政策的制定、股利分配方式及其对企业的影响等;(6)财务分析的基本方法;(7)企业兼并破产与重组概要 。
管理会计:(1)总论,介绍现代管理会计的形成与发展、管理会计的对象、方法、基本特性、职能、作用等;(2)本量利分析及变动成本计算法;(3)决策与计划会计的基本内容,包括预测的基本方法、短期经营决策、对内长期投资决策等内容;(4)执行会计的主要内容,包括全面预算体系、责任会计、标准成本控制系统等;(5)国际管理会计概述 。
决策信息和控制方法为基础的管理会计报告体系
全面推进管理会计体系的建设既是建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的需要 ， 是完善现代企业制度和事业单位管理体系、强化内部治理的需要 ， 也是完善企事业单位的决策、控制和绩效评价体系的需要 ， 还是增强企事业单位的内在活力、不断提升价值创造能力和绩效水平的需要 。
在管理会计体系建设进程中 ， 还必须要建成一个与社会主义市场经济体制相适应的完整的管理会计报告体系 。管 理会计报告体系应当在根据管理活动全过程中 ， 以决策信息和控制方法为基础进行构造——在管理活动各环节形成基于因果关系链的结果报告和原因报告 。结果报告 形成于管理活动的全过程 ， 而管理活动过程中的规划、决策阶段形成预计资产负债表、预计利润表以及预计现金流量表等 ， 其对应的就是企业预算;管理活动过程中 的控制阶段形成执行差异报表 ， 其对应的就是预算与实际之间差异的分析;管理活动过程中的评价阶段形成目标实现程度的报表 ， 其对应的是业绩考核 。企业在提供 结果报告的基础上 ， 应当提供每一种结果产生的原因报告 。原因报告要实现财务信息与业务信息的融合 ， 从财务结果层层追溯至业务活动 。管理会计报告体系的建设 ， 就是要在传统的以财务会计为主所建设的信息体系的基础上 ， 适应管理会计以及业务信息与会计信息一体化的需要 ， 进一步拓展和完善企业信息体系 。
【管理会计学什么 管理会计学什么专业】基于企业组织架构及报告主体的不同 ， 管理会计报告可以分为战略层管理会计报告、经营层管理会计报告及业务层管理会计报告 。管 理会计报告要解决的首要问题是信息边界界定 ， 即何种信息可以纳入管理会计报告体系 。为了实现管理会计报告目标 ， 管理会计报告体系应反映价值信息与业务信息 的整合 。而无论是战略层管理会计报告 ， 还是经营层管理会计报告及业务层管理会计报告 ， 都应同时反映企业的价值信息与业务信息 。一方面 ， 企业价值信息是企业业务信息的结果;另一方面 ， 企业业务信息又是对企业价值信息的有效诠释与支撑 。各 个层次价值信息可以逐级汇总 ， 各层级业务信息可以作为本层级价值信息的原因解释及辅助说明 。具体从报告内容及结构来看 ， 每一层级的管理会计报告均需有效报 告管理会计体系规划、决策、控制、激励和考核功能实现过程等信息 ， 均应包括报告组织体系、报告目标、报告内容、报告流程、报告呈现、报告使用、质量控制及 报告改进等内容 。
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