1、朗读中丰富积累,朗读是语文教学的基本方法 , 是阅读教学的重要环节,也是语言积累的重要途径充分地读 , 在读中理解,在理解中读,在读中积累丰富的语言材料;
【怎样培养一年级孩子积累好词佳句】2、背诵中沉淀积累,背诵是积累语言材料的必要途径,也是培养语感的一种重要方法 。通过背诵 , 学生不断充实极大地丰富了学生的语言积累;
3、语言环境里积累 , 课程标准在阅读目标中十分强调语言的积累,写作的基础正是阅读和积累,要广泛阅读,还要积累;
4、运用中内化积累,教师要善于捕捉运用迁移的练习点,指导学生有机积累语言
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