很多网友想了解高中数学解题方法与技巧的相关知识，为了大家进一步的对高中数学解题方法与技巧典例分析所有了解，就跟小编一起来看看吧！
高中数学解题方法与技巧数学思想方法与数学知识的共存性、数学思想对数学活动的指导作用、被认知的思想方法只有在反复的运用中才能被真正掌握这一教学规律，今天小编整理了一些高中数学解题方法与技巧，希望对大家有帮助 。
1、熟悉基本的解题步骤和解题方法 。
解题的过程，是一个思维的过程 。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案 。
2、审题要认真仔细 。
对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题 。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程 。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件 。
有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了 。所以，在实际 解题时，应特别注意，审题要认真、仔细 。
3、认真做好归纳总结 。
在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间 。
技巧一
方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境 考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考 。
方法二、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高 。
方法三、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松 。
技巧二
第一要建立空间观念，提高空间想象力 。
从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程 。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察，这有益于建立空间观念，是个好办法 。有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩，并且判断其中的线线、线面、面面位置关系，探索各种角、各种垂线作法，这对于建立空间观念也是好方法 。此外，多用图表示概念和定理，多在头脑中“证明”定理和构造定理的“图”，对于建立空间观念也是很有帮助的 。
第二要掌握基础知识和基本技能 。
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