修辞手法是为提高表达效果 , 用于各种文章或应用文 , 在语言写作时表达方法的集合 。
修辞手法的作用1、比喻:形象生动 , 简洁凝练地描写事物 , 增强语言的生动性 , 形象性 , 化抽象为具体 , 使人容易理解 。
2、拟人:赋予事物以人的性格 , 思想 , 感情和动作 , 使物人格化 , 使之更形象 , 从而达到形象生动的效果 。
3、夸张:突出特征 , 揭示本质 , 给读者以鲜明强烈的印象 。
4、排比:条理清晰 , 节奏鲜明 , 增长语势 , 长于抒情 , 使语言更具有表现力 , 更有气魄 。
5、对偶:使句式整齐 , 结构一致 , 形式优美 , 音韵和谐 , 互相映衬 , 互为补充 。
6、反复:强调某种意思 , 更能突出文章主题 , 观点鲜明;抒情强烈 , 富有感染力 。
7、设问:自问自答 , 引人注意 , 启发思考 。
8、反问:态度鲜明 , 加强语气 , 强烈抒情 。
9、引用:使内容更真实 , 准确 , 深刻 , 精密 。
10、反语:增加讽刺意味 , 使表达更深刻 , 更有力度 。
修辞手法有哪些1 , 比喻 用一种事物或情景来比作另一种事物或情景 。可分为明喻、暗喻、借喻 。有突出事物特征 , 把抽象的事物形象化的作用 。
“遥望洞庭山水色 , 白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)
诗歌巧妙地以“螺”作比 , 将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺 , 色调淡雅 , 山水浑然一体 。
2 , 借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物 。借代可用部分代表全体 , 具体代替抽象 , 用特征代替人 。借代的运用使语言简练、含蓄 。
“知否 , 知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)
诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花 , 写叶的茂盛和花的凋零 。
3 , 夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述 。有更突出、更鲜明地表达事物的作用 。
“白发三千丈 , 缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)
愁生白发 , 诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长 , 可见愁思的深重 。
4 , 对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思 。从形式看 , 语言简练 , 整齐对称;从内容看 , 意义集中含蓄 。
“无边落木萧萧下 , 不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)
从篇法结构来讲 , 这首诗四联八句 , 句句皆对仗 , 对得圆浑自然 , 不见斧凿之痕 。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远 , “萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千 。更重要的是 , 从这里感受到诗人韶华易逝 , 壮志难酬的苦痛 。
5 , 比拟 把物当作人来描写叫拟人 , 或把人当作物来描写叫拟物 。比拟有促使读者产生联想 , 使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用 。
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