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9.选A 。【解析】内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素 。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人 。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快 。属于一种内部动机，因此，故本题选A 。
10.选C 。【解析】该题考察的是程序性知识的内涵，程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题 。因此，故本题选C 。
往期回顾
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【每日一练】对违反学校管理制度的学生
7，【每日一练】不愤不启,不悱不发_
2018年11月19日，每日一练
教师招聘习题
1.对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的( )可能推断出该未成年人的资料 。
A.姓名、住所、以及家庭成员、社会关系
B.姓名、住所、照片、家庭成员
C.姓名、住所、照片、图像
D.姓名、住所、图像、社会关系
2.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由( )收容教育 。
A.居民委员会
B.政府相关管理机构
C.儿童福利机构
D.工读学校
3.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的( ) 。
A.隐私权
B.人格尊严权
C.名誉权
D.人身权
4.对无行为能力的未成年人的信件由( )代为开拆外，任何组织或个人不得开拆 。
A.班主任老师
B.其父母或者其监护人
C.未成年人自己
D.父母
5.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据( )的原则和双方具体情况判决 。
A.保障子女权益
B.经济状况
C.尊重未成年子女的意愿
D.受教育程度
◆◆
答案解析
◆◆
1.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料 。
2.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养 。
3.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私 。
4.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅 。
5.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条规定：人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理 。
教师资格证习题
1.与封建社会教育特征不符的是( ) 。
A.师生关系民主化，出现了双轨制
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