如何加强高校班级管理,高校班级管理现状

怎样让一个班级学风浓?

如何加强高校班级管理,高校班级管理现状


前两天,我发了一个视频,每次课间操之后,学生返回教室的时候都是慢悠悠走着的,而我班的学生,都是跑着回教室的,跑着最前面的,一开始是班级的前2名,其中一个是班长,后来大家争先恐后的回教室,以谁先回去为荣,这是一群高一的学生,能有这种状态,我想能体现出班级良好的学风吧 。一、班主任为什么要打造学风浓的班级?做班主任的,没有哪个人不希望自己的班级是学风浓的班级,这既是班主任理想,也是学校对班主任考核的现实需要 。
其实,打造学风浓的班级,还有一个好处,那就是好管理!在学校里,学风浓就代表着风气正,学生把心思放在学习上,就不会去想其他那些乱七八糟的事情,也就不会出现逃课、上网、谈恋爱等问题,这些问题的根源,都是学生已经失去了学习的兴趣,或者说学习已经对学生没有了吸引力 。如果班主任能打造出学风浓的班级,你的班级管理将相当容易,相当顺心,而且成绩相当棒!你在或者不在,你不用担心学生会出什么幺蛾子,这叫“班主任的离开效应” 。
此外,班主任打造学风浓的班级,还会得到任课教师的喜爱!哪个老师都喜欢和优秀的班主任搭档,带这样的班舒服,学生讨人喜欢,老师再辛苦也值得,而那些氛围不好的班级,任课老师往往也会把原因归咎为班主任的不作为或者没能力,老师之间的认可度也低 。二、如何打造学风浓的班级?我觉着打造学风浓的班级,班主任一定要用心、用脑,只要这样,你才会去想点子,才会用脑力劳动取得体力劳动,才不会每天被学生搞得焦头烂额 。
1、打造一个有“灵魂”的班集体一个优秀的班级一定是一个有“灵魂”的班级,绝对不是一盘散沙,精神的力量,超出你的想象,当一个班级有灵魂,学生有梦想时,班级就会形成良好的学风 。我一直致力于打造一个“鹰雁群体”,我的班训:鹰一样的个人,雁一样的群体 。老鹰的喂食方式并不是依平等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃 。
在此情况下,瘦弱的小鹰吃不到食物就饿死了,最凶狠的鹰便存活下来 。我希望我的学生,能成为搏击长空的雄鹰,能够应对各种竞争并逐渐建立优势,能够在竞争中越来越强大 。南飞的大雁一支完美的团队,雁群是由许多有着共同目标的大雁组成,在组织中,它们有明确地分工合作,相互激励,相互合作 。据科学研究表明组队飞行要比单独飞行提高22%的速度 。
我希望我的班级,能成为团结协作的雁群,能在激烈的竞争中,不让任何一名学生掉队 。鹰一样的个人,能“飞”得更高;雁一样的团队,能“飞”得更远!这就是我的目标,也是全班同学努力的方向,我会让它深入到每一位学生心里 。2、做个“爱吹牛”的班主任:生活中,我是一个很低调的人,但是在班级管理中,我却非常高调,抓住一切机会宣传我自己、宣传我的学生、宣传我的班级,因为这样可以树立班主任的权威,可以利用“学长”榜样,帮学生树立目标 。
说实话,无论是家长还是班主任,最难的就是给学生树立目标,没有目标,哪来学习的动力?大家都知道目标的重要性,但是如何树立目标,却让很多人无能为力 。我的经验就是,利用“学长”的榜样作用 。往届的学生给我聊天,回报自己的现状时,我都会第一时间传达给我现在的学生,知道他们只要努力,可以像他们的学长一样优秀 。
比如有学生保送北大和清华的直博,我就会“借题发挥”,给学生开一个“微班会”,在吹牛中,可以看出学生的情绪被完全调动起来,变得越来越有目标了 。3、做个“爱挑事”的班主任班主任一定要让班级动起来,让班里充满竞争的空气,要学会“挑事”,让学生“斗”起来 。(1)让男女生比成绩:因为学校是按照男女生的成绩平均分班的,所以男女生不仅人数相等,而且成绩相当,但是每次考完试,都会出现一些变化,这个时候我会把前十名和后十名的男女生比例找出来,刺激一下学生,试图证明男生比女生厉害,女生不服气,竞争就开始了,这样逼迫我班男生比女生更努力学习 。

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