另外，读后感、讲话稿、书信、日记、童话故事等，都需要进行全面训练 。当然，在对文体进行全面训练的同时，也要突出重点，抓住主要文体，反复练习 。05:抓阅读在抓写作练笔的同时，还要引导孩子多读书 。读书可以为写作提供思想、提供材料、提供写法、提供好词好句等 。要鼓励孩子搞好课外阅读，读的越多，对写作就越有好处 。
06:抓坚持贵在坚持 。写作文也需要坚持，三天打鱼两天晒网，时写时停是不行的 。有句话叫“冰冻三尺非一日之寒”，一手好的作文不是一天练成的，而是需要长期的持续不断地练习才行 。总结：小学阶段时间比较长，学科内容相对也比较少，要利用这一优势把作文学好；到了初高中，学习内容更多了，学习任务更重了，时间也更紧张了 。
孩子上小学，语文成绩一直不好，如何提高成绩？
我是一名语文老师，从教30余年，结合教学实际，谈两点建议：一是选择好的老师 。由于各个方面的原因，每年开学后，许多学校都会因为教师工作调动、生病退休等原因造成学科教师缺编或不对称，为了平衡，学校可能会让数学或小科教师临时代语文 。由于学科差异，少数教师虽有热情，但缺少教学方法，使班级学生的语文学习习惯、素养和能力与平行班产生差距 。
家长可以向学校相关负责人说明情况，选择到能力相对较强的语文教师班级学习，这样可以起到事半功倍、立竿见影的作用 。二是做好家庭辅导 。在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，要静下心来做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读背情况，字词默写情况，作业完成情况等，发现问题，要及时指出，耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向 。
孩子作文写不好，有没有快速提高写作能力的好法子？
作文是语文能力的综合表现，学习写作文也是一种兴趣爱好，没有对作文的喜爱，是写不出好作文的 。因此无论教师还是家长，都要培养孩子学习写作的兴趣，激发学习写作文的积极性，只有喜欢写作文了，才能写出好作文 。作文不是一朝一夕就能写好的，它是一个长久的功夫，学好语文知识，打好作文基础，不断练习，不断提高，才能写出好作文 。
语文教师要做学生的表率，要会写作文，写好作文 。我教过语文，曾经在班上给高年级学生读过我在报刊上发表的文章，给学生鼓励很大，学生向我看齐，都对作文产生了兴趣，作文水平提高很快 。那么有没有快速提高写作能力的好办法呢，我认为多少也有点，人们常说临阵磨枪不快也光 。我是这样做的，就是叫学生多看范文，多读，各种类型的都看上几篇，记住人家是怎么写的，怎么表述的，怎样开头，怎样写中间，怎样结尾等，语言风格是什么，运用了什么技巧等 。
【如何提高小学语文作文水平,小学语文作文如何提高】然后就是仿写，按人家的套路写，写自己的事，用人家的方法，技巧，这样练习下去就能探索出写作方法 。再后来就是独立去写，用自己的方法写，不拘一格的写，灵活的写，写出自己的风格，写出自己的作文特点，在别人的基础上有所创新，有所发展，标新立异，文如其人 。以上就是我写作文与快速提高写作能力的一点体会，有的已在实践中证明是可行的，但是天外有天，山外有山，哪里说的不对，还请高手多提宝贵见意，以求共勉 。
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