如何学好初中生物?
生物这个学科被称之为理科中的文科,这句话是说在往往以严密的逻辑思维和方式方法取胜的理科科目中,生物存在着大量需要记忆的部分,需要理科学生像文科一般融会贯通课本上的知识 。初中生物学主要是研究有关生命现象的基础知识,高中生物学主要是学习有关生命本质的基础知识 。学好生物要掌握四种学习方法 。比较法有些生物概念和生物现象很相近,容易混淆,可列成表格,分门别类地进行比较,找出它们的异同点,使知识精确地分化 。
例如,对五门脊椎动物——原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门和环节动物门,可以各门的代表动物的生活环境、构造和生理(包括运动、消化、呼吸、排泄、循环、神经和生殖)以及本门动物的主要特征,画成棋盘式表格逐一进行比较 。归纳法知识的概括性越强,越便于迁移 。知识越系统,越便于记忆和应用 。在总复习中,对知识进行梳理归纳,使之条理化,对于记忆和应用知识是十分重要的 。
例如,学完了花、果、种子形成的知识后,可归纳成图表式的知识系统 。实验法生物科学是一门以实验为基础的学科,学生应认真掌握实验的理论和技巧,对大纲和课本中规定的实验、实习应逐一过关;每次实验后认真绘图,写实验报告,以巩固所学知识 。课本上的实验示意图,是实验过程的形象表示,集中体现了实验的要求、步骤和目的,具有很高的认知价值 。
考生可以实验示意图为中心线索,把实验的相关知识串联起来 。这样学习,知识不仅记忆牢固,而且便于应用,不会混淆 。观察法观察是有目的、有计划的主动知觉 。学习生物要从观察开始,因为观察是获得感性知识的一个主要途径 。如果你仔细观察周围的世界就会发现许多奇特的生命现象 。例如,绿色植物的叶子为什么昌绿色的?为什么有的树木叶子一到深秋主不变成黄色或红色?等等,如果你能运用学过的生物学知识作出科学的解释,那样知识就学活了 。
七年级的学生该怎样学习生物?
谢谢邀请 。初中生物的目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质 。学习的内容基本上在生活中都可以接触到,内容并不抽象,大部分知识点也以观察记忆为主,关键的是要提高学习这门学科的兴趣 。在学习的过程中,要多与实际结合、可以观看一些关于自然和动物世界的纪录片来提高孩子学习生物的兴趣,在有兴趣的基础上配合课堂内容理解后再进行记忆,这门学科取得高分就比较容易了 。
初一地理生物没学好,暑假怎样学?
传统的教育方法和家长对教育的迷茫,造成了家长对孩子教育的很多无奈,以至于愿意拿钱买一个暂时的安静,也不想自己去学习去行动,只能看着孩子随性而为了,这不是家长的错,因为家长也很辛苦 。成绩不好,你就是把孩子的休息和玩乐的时间全部占用完,孩子的成绩不但不上升,还会下降 。学校教育还知道累了让孩子休息,热了让孩子休息,家长就不知道孩子也需要休息吗?就是孩子不上学也不能没有休息的时间啊,这本身就违背了孩子的成长规律 。
奉劝各位家长,请不要为了自己省心安静,把孩子往外推 。以下几点供你参考,最好的学习效果就是:1、带着孩子出去旅游,在大自然中把基础知识有效的和现实相结合,从而加深印象,增加兴趣,这是地理方面的,也就是体验式学习 。2、生活中体验,在暑假里多参加家庭内外的劳动,在现实中去真切的观察和分析,生物的生长发育的规律,从中找到学习生物学的乐趣,从而加深印象增加兴趣,也是一种体验式学习 。
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