如何唤醒孩子的内在智慧,教师如何唤醒孩子智慧 _如何

唤起孩子求知欲是教师本职工作。千万不要轻视孩子的智慧，有时几岁孩子的话会使你惊倒。沟通是门学问，相关的书籍也很多，《非暴力沟通》《关键对话》《如何说，孩子才会听》心理类的书籍也很多：《越书写越明白》《拥抱不完美》《遇见未知的自己》读书，可以唤醒老师心中更多的良善和智慧，让老师在面对孩子的时候，多一些宽容和理解。
如何唤醒孩子的灵性与智慧？

我以为，孩子的灵性是天生的可惜的是，大部分孩子从出生起灵性就开始被扼杀。智慧一部分是天性，一部分后天培养。以我和孙女相处几年的经验，成人首先要和孩子成为朋友，他才会愿意接受你的教育，和你说心里话。同时，要挖掘孩子的情商和美商。千万不要轻视孩子的智慧，有时几岁孩子的话会使你惊倒。我孙女四五岁时，我问她，你是奶奶的心肝宝贝吗？她说不是，我有点失望，那你是谁的心肝宝贝呀，她回答:爸爸。
如何才能让学校和家长一起重视孩子的心理健康？

你好，你的这个问题非常有价值。如果你是一位学校的工作人员，我觉得可以做如下几件事情：1、重视老师的心理健康可以邀请一些身心疗愈的机构走进学校，由学校付费，给老师们做团体疗愈。老师的身心压力很大，工作量很大，无论是中小学生，沟通教育都不是轻松的事情，除了传递知识，保证教学，还有其它杂七杂八的事情，老师也需要释放负面情绪。
更需要学习如何处理自己的情绪，不把情绪带到课堂上。所以，内心的创伤疗愈得越好的老师，人格越完善，不会在跟学生沟通，甚至有冲突的时候，发生投射。2、为老师们开设专门的培训课程美国人本主义心理学家托马斯戈登开发了一门课程，叫做《T.E.T.教师效能训练》，专门培训老师的，让老师学习如何跟孩子有效的，无伤害的沟通，如何解决课堂上的冲突。
老师的管教方式，除了用权威命令，除了不管不问，忽视孩子，还有更加有效的第三种方法。所以，对于如何跟学生沟通，老师也是需要学习的。3、组织老师们开读书会可以一起阅读教育类，心理类，沟通类的书籍，扩大老师的认知，丰富老师教育方法。沟通是门学问，相关的书籍也很多，《非暴力沟通》《关键对话》《如何说，孩子才会听》心理类的书籍也很多：《越书写越明白》《拥抱不完美》《遇见未知的自己》读书，可以唤醒老师心中更多的良善和智慧，让老师在面对孩子的时候，多一些宽容和理解。
4、给孩子开设情绪管理课程，团体心理辅导课程现在的孩子，身心压力也很大，需要有释放的出口。可以邀请一些专业的机构走进学校，每周一次，或半个月一次，带领孩子进行身心减压。冥想放松，动态静心，游戏力，沙盘，好多心理学的工具可以帮助孩子们释放学习压力，释放来自于家庭和同伴之间互动带来的负向情绪。也能够增进同学之间的亲密。
思考下“教育的本质是唤醒，是开发你的内心”吗？

是的，教育的本质是唤醒，是开发内心。人的内心世界，潜藏着无限的潜能。教育就是将人内心深处的生命意识、真善美人性、信念的意志唤醒。我们平常所说的差生、所谓的傻子，那是因为我们还无法找到唤醒他们蒙昧内心的钥匙。他们心中的天赋和内在力量，就好像深埋在地下的宝藏，需要我们找到打开的方法。看到中国人被砍头，同为中国人的留学生却麻木不仁，鲁迅先生内心的另一种爱国思想被唤醒，从此走上了弃医从文的道路。