课后题都是要求掌握的知识点 。四.每个园地里涉及的知识点也要熟练掌握，并且会做同类型题 。因为园地里的知识点都很重要，都是必须学会灵活运用的知识 。尤其是园地里出现的日积月累，更要熟练背诵并默写，还要会在一定的语境里运用 。五.口语交际也是考试内容，可能会根据口语交际的要求补充几个句子或者判断几个说法是否正确 。
六.阅读理解也是必不可少的考试内容 。这就需要训练学生认真阅读文章的能力，培养良好的阅读习惯 。低年级一般考察学生的细心及简单的理解能力 。答案大多数都能在文章里找到 。所以，认真的阅读习惯很重要 。七.看图写话也是必考内容 。要求学生能根据画面内容合理想象画面内容，并能用通顺的语言呈现画面内容，格式正确 。写话能力是靠平时的日积月累， 。
为迎接期中期末考试，语文该怎么复习？
只能回答一下初中语文怎么复习，尤其是初一初二阶段 。语文开始基本上是四大板块 。（一）是积累与运用 。里面有字词，拼音，文学常识，名著阅读，古诗文默写这些课内知识点 。主要看学生日常每日的积累程度如何，听写都对的话，复习阶段是看自己的一些简单易错字，回顾下重点课文，读几遍原文，字音字义这些就不会出错了 。所以说白了，语文学习重在平时，复习阶段只做每课的查漏补缺 。
（二）现代文阅读 。有些学校月考期中考会考两篇：一个课内阅读加一个课外阅读 。有些学校是两篇都是课外阅读 。课内阅读也是多做习题，找规律，回忆上课时的重点 。课外阅读是刷题，从题目中找到一些答题方法与技巧 。这个部分可以重点复习 。（三）古诗文阅读 。课内加课外 。课本内部平时多背，备考阶段就是找真题 。课外部分也是在平时联系中积累，复习阶段找下积累本去识记下！（四）作文 。
作文是大头，平时要养成记日记，摘抄优秀选文的习惯 。早上晨读读读优秀文章，培养语感 。中考作文是记叙文较多，满分作文那些书都可以准备着 。学习时参考一些结构，化用好词好句 。作文还是可以练出来的 。具体的，就是复习时，每篇课文生字生词都要会，重点课文复习笔记与课后习题，平时测验试卷去找找真题规律 。积累作文素材 。
二年级孩子怎样提高语文成绩 。阅读哪方面的书籍？
今年恰巧带了一个二年级孩子，发现部编版语文教材的识字量挺大呀，而且课文也都挺长的，要求背诵的古诗、名言也增加了，如果孩子 的阅读能力、背诵能力差的话，想考高分还真是不容易 。想要提高语文成绩，第一个要重视的就是拼音、字词，特别是形近字 。有些孩子是 iu，ui，ie，ei，en、eng等等类似的拼音分不清，导致字词写错了 。
【最佳四年级语文复习策略,如何做好低年级语文复习】第二个要重视的是古诗词的背诵和阅读，以及语言的表达能力，毕竟作文的分数占的比重还是蛮大的 。所以，二年级的孩子我建议读一些拼音版的名著 。因为二年级的孩子识字量不大，有不认识的字容易读半边或者直接跳过去了 。拼音版的，既可以锻炼孩子的拼音又能提高孩子的识字量 。然后是要读名著，因为名著是经过了时间考验的，在文学性、思想性、逻辑性等方面都堪称一流，另外读名著也是为考试奠定基础 。
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