高中数学如何提高,省级重点高中数学老师倾囊分享 _高中

如何提高高中数学？

关于高一如何走好高三这三年呢？我相信有很多同学都有这样的疑问，在会在网络上搜索出很多这样那样的答案，我们也会发现我学长和老师们都会说得非常深刻、完善。但是看过之后呢？有什么想的感受？有什么样的行动呢？可能你觉得，好困难哇，要做到这么多，一下子就可能泄气了。或者说有几句话击中了你，坚持了几天却没有效果，也放弃了。
那么今天只给大家分享一个方法，这个方法李笑来老师曾经也分享过，是他读初中时的一个小故事，让他受益终生。只要大家拿到课本时就会发现，不管是数学，还是物理，还是化学，不管是哪一章节，都有这么一个通性：1、定义是什么？与之类似的是什么？2、怎么用？3、常见的方法有哪些？4、用的时候需要注意什么？5、常见的错误都有哪些？包括我们老师用的教辅书，或者同学们用的资料也遵循这么一个“模板”：1、重点都有哪些？2、有哪些方法和思路？3、针对每一个生点、最常见的错误有哪些？4、根源是什么？有了这个思路之后，我们学习方向是不是就更简单了？那具体怎么做呢？第一步：拿到书之后，首先就是看目录，梳理框架。
数学一共分为哪些章节？是不是有：函数、三角函数、向量……比如说：其中函数一章讲了哪些内容？是不是有：定义是什么？定义域是什么？值域是什么？函数有几个性质？其中函数性质里面什么叫奇偶性？他的特点是什么？再拓展开：有什么样的出题方式？解题的方法有哪些？解的时间需要注意什么？常见的错误有哪些？如果你能用自己的语言总结出来，那么，你就掌握了学习的真正奥秘。
同学，你是不是见过有些同学，一天玩得倒挺多，可他成绩单还是让你望却止步。为什么？如果你能在拿到课本，老师还没讲之前就梳理出这样的框架，并且记得非常牢固，那我告诉你，恭喜你，你也拥有他同样的神技了。为什么会这样呢？这里给同学们讲一个“鸡尾酒会”效应。当你在非常嘈杂的KTV、酒会，如果有人叫你的名字，或者谈论关于你的事情，不管周围的声音多嘈杂，你仍然会听得很清楚，所有有杂音都成了背景音。
因为你对你的名字足够熟悉。同样，你在听课的时候，当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候，老师在讲到某一个定义的时候，或者讲到某个知识点常见错误的时候，无论你是否走神，都会马上吸引起你的注意，让你专心听课，并且吸收得非常好。之所以老师让大家提前预习，其实也是这个道理。你在课堂上会更专心，吸收得也会更好。就是因为人们会对自己熟悉的东西特别有兴趣。
高中生数学拉分怎么提高？

数学成绩的提高，离不开两点∶一，悟性。可以说，140分以上，没有对数学的领悟力，即使是文科数学，你也很难达到。即使是130分以上，你也最少要有点数学思维。二，努力。勤能补拙，在数学上，一样适用。数学公式定理的理解与记忆，需要不少的时间才能达到稔熟的程度。配以大量的刷题，可以弥补悟性之不足。具体实施，首先细读教材，配以某一详解知识体系的教辅，当最后一章内容了然于心后，你会发现高中数学已经在你心中形成脉络和体系，真如武侠小说中打通全身经脉一样，心窍大开。
高中数学，知识点很多，高考的时候，二十三题，很难每题一个知识点，基本上都是几个知识点的融合成为一题，一个知识点的欠缺都是致命的。在十二道选择题里面，复数和集合，概率，流程，三视图，充要条件，数列这些题，基本上比较简单，立体几何，圆锥曲线，三角函数相关稍难，导数题基本上最难；四道填空，三易一难；大题三角函数，统计白送，立体几何第二问号有点难度，圆锥曲线，导数压轴。