???这些“情境”可以是“七情六欲” ， 虽然不同学派对“七情六欲”内容的描述有所不同 ， 但人类的“七情”（即:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）和“六欲”（即:指人的眼、耳、鼻、舌、身、意的生理需求或愿望）确实是舞者“灵感的源头” 。跟舞蹈有关的东西多得“数不胜数”......?但本人觉得最关键的是这个舞蹈要表达的“内容和内涵” ， 可以体现出何种的“精神”和“灵魂”模样 。
与舞蹈有关的东西有哪些？
跟舞蹈有关的东西多得“数不胜数”......?但本人觉得最关键的是这个舞蹈要表达的“内容和内涵” ， 可以体现出何种的“精神”和“灵魂”模样 。???“高贵的灵魂”可以深度触动“人心” ， 令其“震撼” 。其舞蹈所传递的“真善美”会使“观众”与其产生深度“共鸣”.....?同时 ， 是何种“情境”触发了舞者的“灵感”也很重要 。
???这些“情境”可以是“七情六欲” ， 虽然不同学派对“七情六欲”内容的描述有所不同 ， 但人类的“七情”（即:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）和“六欲”（即:指人的眼、耳、鼻、舌、身、意的生理需求或愿望）确实是舞者“灵感的源头” 。?接下来才是舞者“怎么样”去表达 。???舞蹈是“灵”与“动”的“和谐统一” 。
【现代舞的道具有哪些,舞蹈专业的课程有哪些】“灵”要通过“动”来表达 ， “动”因有“灵”而“珍贵” 。外在表现诸如“男女性别之异 ， 老幼年龄之分 ， 动静意态之别” ， 如此种种 ， 总而言之 ， 舞蹈是否使“观者”感知到舞蹈所要表达的“真” ， 是否令“观者”感受到舞蹈所要传递的“善” ， 是否让“观者”享受到舞蹈所要呈现的“美” 。换句话说 ， 舞蹈是否可以传递“正能量” ， 是否传递着“爱”与“美好” ， 舞蹈是否能与观众产生“共鸣” ， 是每一位舞者需要深入研究并修炼的方向 ， 而并不是单纯地“勤学苦练”基本功” 。
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