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音乐课如何才能活跃,浅谈活跃音乐课堂气氛的技巧( 二 )

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音乐教学没有目标吗？专职音乐老师都知道：音乐是有教育教学目标的 。它是“德智体美劳全面发展”中美育的一部分，有教材大纲要求，有教材，有教学课时安排和内容达标的具体要求 。不仅如此，在教育教学实践活动中，每逢有课外活动，很多时候，都离不开艺术表演，离不开音乐 。那些也有音乐老师的组织策划和培训指导的工作和责任 。
“音乐不考试”？不就是说在“中考、高考”中不会象文化课那样，竞争强烈、一锤定音的考试吗？1，艺术生考不考？2，主科文化课知识要考，包括美育知识在内的“全面发展”要合格，这才是学校教书育人的根本宗旨和目标任务 。3，素质教育的今天，文化课外的体育达标考核早就纳入中考成绩，而且现在已有拿入高考占分很重的趋势 。
那同为素质教育的音乐等，以后会不会也会考？教育形势一定会演变成素质教育，音乐以后考不考，我看很难说 。4，即使音乐要合格，也是要有一定的考核的呀 。既然学校安排题主当音乐老师，那就应该有两个思想准备：一，尽力提高自己的音乐素养，努力完成音乐教书育人的目标任务 。二，音乐也是教学目标中的一种 。人在其位要谋其“政”，既不与其它学科老师争强斗“狠”，更没有必要眼馋别人的“热火朝天”，自矮三分，“一脸淡定跟迷茫”，要从容淡定，据理力争，音乐老师的工作同样可以做出色，做出贡献 。

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