辅导员如何抓学风,高校学生辅导员如何抓好学风建设

大学里 , 辅导员的权力有多大?

辅导员如何抓学风,高校学生辅导员如何抓好学风建设


曾经我是一名大学辅导员 , 我以我的亲身经历来给一讲一讲这个问题 。辅导员 , 在我国全称是政治辅导员 , 主要是负责大学生的思想教育、行为规范和日常的管理 , 这也是为什么有些大学的辅导员一般还兼职上《形势与政策》这门课 , 因为该课程与工作性质比较相关 。其实辅导员并没有多大的权力 , 区别于教学老师 , 辅导员一般是归在学生处管理 , 这个岗位更偏向于行政岗位 。
辅导员可以往教学方向发展 , 也可以往行政方面发展 , 有的辅导员会在院团委兼职 , 做一个副书记 , 有的辅导员会读博士 , 转到教学岗去 。很多人感觉辅导员权力很大 , 我觉得很大的原因是你从走进大学开始时 , 一直到毕业 , 辅导员伴随着你四年的青春 , 毫不夸张 , 辅导员老师基本是你大学四年接触最多的老师了 , 有点类似于你高中的班主任 。
下面我讲一讲辅导员可能让你觉得权力大的一些基本情况:学生干部的选择开学后 , 一个辅导员一般满工作量的话会有180多个学生 , 实际上都会超工作量 , 就像我当时就有200多个学生 , 2个专业 , 分为5个班 。这么多的班级需要管理 , 当然就需要学生干部的选择 。班级干部的选择权 , 是同学们自己的 , 但一般辅导员会有年级助理 , 这就需要同学们自己自荐到辅导员那里 , 辅导员经过了解过后确定 , 年级助理会协助老师和各班联系 。
有的辅导员会兼职团委书记或副书记 , 这样的话 , 就会参与到学生会和团委干部的选拔中去 。一般来说 , 大学生们还是希望到团委学生会工作或年级上做年级助理 , 因为这样他们会得到一定程度上的锻炼 , 但职位有限 , 这就需要筛选 , 导致有些人认为辅导员权力大 。其实大家相互都不认识 , 辅导员也是挑一些积极主动 , 表达沟通能力较强的同学 。
所以大学新生一定要积极的去表现自己 , 否则大家都是不熟悉的 , 怎么知道谁优秀 。评优评奖及入党大学其实有很多奖项、奖励 , 包括大家熟悉的国家奖学金、励志奖学金、学校的奖学金 , 还有各种基金会、校友、企业设置的奖学金、助学金等 。其中国家奖学金、学校的奖学金都是以成绩来说话 , 这没有什么说的 , 都是大家努力学习 , 辛苦考试 。
比较让大家觉得不舒服的是励志奖学金和一些基金会、企业的奖助学金 。励志奖学金这块 , 因为要求评选家庭困难、成绩较好(一般专业要求前10) , 不像国奖必须要求专业第一 , 这样辅导员就会有一个比较 , 在9个同学中 , 很多时候是要考虑符合条件 , 又积极主动 , 为班级为年级主动做事 , 帮辅导员分忧的同学 , 包括其他的一些奖励 , 在都符合条件的情况下 , 肯定是会优先考虑为班级、为学生多做事的同学 。
其实这也很好理解 , 在职场中也是这样 , 大学本来就是一个小社会 , 况且你不体现价值 , 每天可能还要和年级唱反调 , 怎么可能优先考虑这种同学 。就业推荐其实很多同学不知道的是 , 很多好的企业或学校 , 来专业要人 , 一般会咨询一下辅导员的意见 。如果他要的人比较少 , 甚至会直接让辅导员推荐过去面试就行 。我没带过毕业班 , 但我见过很多这样的事 , 一个省重点中学到我们学院招聘 , 就直接打电话给毕业班的辅导员 , 叫推荐一个同学 , 那个年级的年级长就被推荐 , 其实在我看来他并不是最优秀的人选 , 但他给辅导员做了四年年级长 , 做了很多事情 , 中国人都还是讲情分的 , 于是就推荐了他 , 他也顺利入职 , 这样的事情也很多 。

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