优秀幼儿园课件PPT下载,幼儿园排队怎么训练 _课件

小家伙在幼儿园里我行我素，说明他在幼儿园没有小朋友和他玩。之前大宝幼儿园开家委会，幼儿园园长分享了一件事情：那天幼儿园中班户外活动，孩子走单杠，其中一个小女孩的奶奶在幼儿园的围墙外看，当看到自己的孙女尝试了几次拖一块垫子都无法拖动的时候，围墙外的奶奶着急了，对着孙女喊：你要斜着拖才行啊。
幼儿园的孩子怎么才可以锻炼其自理能力呢？

幼儿园孩子的自理能力主要是指能够完成生活各个环节的服务能力，一般包括：洗手、洗脸、上厕所、穿脱衣服、剥水果、鸡蛋皮、使用勺子、筷子吃饭、整理玩具图书等等。儿童自理能力的形成不能依靠幼儿园和家庭某一个环境，因为孩子是循环在家庭和幼儿园两个环境间交替生活，所以同一种习惯需要在不同的环境中始终保持和练习，才能达到喜欢性的动作。
自理技能的学习是能力形成的前提对于成人来说，自理能力是自然而然的事情，而对于孩子来说，首先要掌握自理技能，才能走向习惯的养成。动作分解是关键每一种自理技能都是多个动作的连接。比如洗手，先把手在水下面弄湿，打上肥皂，双手用七步洗手法去搓，然后冲洗，关水龙头，这个过程包含五个动作。如果家长只是对孩子说：快去洗手。
【优秀幼儿园课件PPT下载,幼儿园排队怎么训练】也没有关注孩子怎么洗的，孩子形成的习惯可能是冲冲就回来了。如果对这五个动作去分解，会发现孩子对每个动作的认识程度都不一样。把手弄湿是要多么湿？就冲一下还是冲一小会儿？要把肥皂泡冲掉怎样就算冲好了？对孩子来说，要求越清晰，越细致，越容易掌握。比如：冲洗的时候，手上感觉不滑了就是冲干净了，两个手要相互搓五下。
这样的要求在技能学习的初期对孩子帮助很大，因为具体，所以孩子学得快，容易建立兴趣和自信心。动作顺序是保障孩子掌握了自理能力的分部动作后，还需要理清动作的顺序。比如穿衣服，先穿秋衣不着凉，再穿裤子跳下床，外衣赶快穿穿好，秋衣塞进裤子里。类似的自理儿歌可以帮助孩子一边回忆顺序一边做。有时候孩子坐在那里什么也不做，妈妈说半天都不动的，很可能就是不知道该先干嘛的孩子。
自理技能的坚持是能力形成的关键点自理技能在最初学会之后，就需要在反复的练习中进行巩固，直到形成有意后注意，就是说不用想都能做。每天坚持才会见效不论是在幼儿园还是在家庭，都坚持同样的要求，这是习惯形成最重要的一步。有一种说法，叫做五加二等于零。就是说幼儿园上了五天，回到家两天，就把所有习惯归零了。家长们在这方面尤其要注意，不能怕麻烦，孩子不会的可以再练习，但是要求一定要一致。
确保每个环节的坚持在每一天的坚持中，不能开始很重视，后面就任由孩子自己去做，孩子没有自己管理自己，或者说自己控制自己的能力，所以家长和老师要在学会的一段时间内监督孩子按照技能要求不急不躁地进行，这样习惯地基础才会打得好。自理习惯的形成事关学习习惯的建立虽然多数家长认可培养孩子自理能力的重要性，但是仍然有部分家长认为：孩子学习好就行了，不会做的家长可以帮着做。
孩子在幼儿园不爱参与集体活动，老师怎么说都没有用，怎么办？

小家伙出现种状况，千万不要吼他，那样会让他无所适从，内心更恐惧和别人交往。告诉他要怎样怎样，也只是告诉他而已。一旦到真实场景，小家伙还是鼓不起勇气，便又会像原来一样。我们要做的是用行动，把小家伙从自己的状态中带出来。去和幼儿园小朋友的父母做朋友。咦？是我的孩子不和小朋友玩，我和他们的父母做朋友有什么用？告诉您，非常有用。