2020高考数学真题，2020成人高考数学试卷什么时候出 _数学

1 ， 2020成人高考数学试卷什么时候出2020年成人高考数学试卷一般在10月份的时候就已经出了，那个时候就要考了成绩在11月份的时候就出来了。人高考和普通高考的区别：1 ，年龄规定不同。成人高考是面向成人的高校入学考试，年龄在这卡着，必须年满18周岁。普通高考是只要是合格的高中毕业生或者具有同等学力的考生参加的考试，这个年龄没有要求，只要你高中毕业或同等学历就可以报名参加。2 ，考试时间不同。成人高考是每年10月底考试，普通高考一般在每年的6月7日、8日考试。3 ，考试难度不同。成人高考是面对成人的，并且是远离课本，远离校园多年的成年人考试，所以考试题型简单，并且必须按照《考试大纲》要求来的。而普通高考考试难度很难，不只是考基础，并且中等和难度题型占比分数很大。4 ，出题不一致。成人高考考试题全国统一，但普通高考则是每个省都不一样，有的用的地方卷，有的用的全国卷。5 ，录取分数线要求不同。成人高考录取分数线非常低，总分450分， 600分，录取分数线每年平均在100-150分左右。这个和科目有关。但普通高考录取分数线和学校有关，本科比专科高，一本比三本高， 985/211院校比一本高。6 ，学习形式不同。普通高考必须在学校上课考试，学分不够需要继续学习，并且无法毕业。而成人高考不需要去学校上课，不需要修学分，每半年考试一次，在函授站报名的通过他们举办的期中考试考过即可。7 ，学费不同。普通高考录取院校学费从4000/年-10000/年不等。而成考则从2200/年-5000/年不等。8 ，毕业证书不同。成人高考毕业证书标明“函授” ，普通高考毕业证书标明“全日制” 。

2 ，如何评价2020年高考全国卷数学试题2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 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，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！粗略看了下，一般般，我如果三年前（现在大三）去考，估计能130以上稳稳地2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！粗略看了下，一般般，我如果三年前（现在大三）去考，估计能130以上稳稳地我是燕园终身学习，我来回答。2020年的高考已经结束了，分析一下刚刚考过的试卷，是一件很有意义和价值的事情，这可以进一步把握好当前高考的趋势情况及动态变化。在全国高考中，统一的全国卷，以涵盖了全国25个省市而自然广受关注。全国卷有三套，其中的1卷作为全国卷之首而占有特殊的地位。由于使用1卷的地区包括福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽等九个省份，都是教育大省、教育强省，所以， 1卷的整体难度通常居于三套全国卷之首， 1卷的变化，包括命题思路的变化、命题难度的情况，也成为了全国卷的某种“风向标” ，所以，对于全国1卷的关注和研究有，具有重要意义。今年的全国1卷数学试卷，情况如何？不出意料，今年的全国1卷数学难度依然较大，又上了热搜榜，而且榜单很靠前。从试卷本身情况来看，有一个比较明显的特点，那就是整个试卷的试题难度的分布，呈现明显的阶梯型走势，而且这个“坡度”比较陡峭，也就是，前面部分比较简单，后面部分难度较大。具体来说，就是前面的小题（选择、填空题）难度明显不大，其中还有送分题，即便是中等程度的考生，也比较容易拿到高分；但后面的大题则难度明显较大，对于中等程度的考生而言，要在大题部分拿高分，是很难的，但对于尖子生，则可以如鱼得水。实际上，后面的大题部分，恰恰就是整张试卷真正拉开差距的地方——这也算是1卷的传统了。这样的试卷，有难度，但又并不太过，中等程度的考生也能获得一个不差的分数；有梯度，明显遵循先易后难的试卷通行的难度布局原则，让考生能在考场中循序渐进，获得相应的分数；有区分度，能拉开不同水平的考生之间的分数差距，高水平的考生自然就脱颖而出了。而全国卷的2、3卷，则不同于1卷情况，它们的试卷难度布局都是呈现比较扁平化的特点，即试题从前到后，难度虽然也呈上升趋势，但“坡度并不如1卷那么明显，前面的选择、填空题，并不像1卷那么相对简单，而是要难度要大一些，但是后面的大题部分，难度比较1卷要小一些。所以，比较全国2、3卷，实际上1卷更适合考生的临场发挥。总体看，今年1卷的难度大致与去年相当，相对偏难，并延续了作为三套全国卷最难的试卷的“传统” 。另外，特别值得一说的是，今年的全国数学1卷也有让人眼前一亮的题目，比如理科选择第3题，计算金字塔比例问题，就是一道源于现实，具有较好的灵活性的好题。对于这个题，思维灵活性较高的考生，就能快速准确做对；反之，则很可能陷入比较繁琐的计算中，耗时费力还不一定能做对。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！粗略看了下，一般般，我如果三年前（现在大三）去考，估计能130以上稳稳地我是燕园终身学习，我来回答。2020年的高考已经结束了，分析一下刚刚考过的试卷，是一件很有意义和价值的事情，这可以进一步把握好当前高考的趋势情况及动态变化。在全国高考中，统一的全国卷，以涵盖了全国25个省市而自然广受关注。全国卷有三套，其中的1卷作为全国卷之首而占有特殊的地位。由于使用1卷的地区包括福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽等九个省份，都是教育大省、教育强省，所以， 1卷的整体难度通常居于三套全国卷之首， 1卷的变化，包括命题思路的变化、命题难度的情况，也成为了全国卷的某种“风向标” ，所以，对于全国1卷的关注和研究有，具有重要意义。今年的全国1卷数学试卷，情况如何？不出意料，今年的全国1卷数学难度依然较大，又上了热搜榜，而且榜单很靠前。从试卷本身情况来看，有一个比较明显的特点，那就是整个试卷的试题难度的分布，呈现明显的阶梯型走势，而且这个“坡度”比较陡峭，也就是，前面部分比较简单，后面部分难度较大。具体来说，就是前面的小题（选择、填空题）难度明显不大，其中还有送分题，即便是中等程度的考生，也比较容易拿到高分；但后面的大题则难度明显较大，对于中等程度的考生而言，要在大题部分拿高分，是很难的，但对于尖子生，则可以如鱼得水。实际上，后面的大题部分，恰恰就是整张试卷真正拉开差距的地方——这也算是1卷的传统了。这样的试卷，有难度，但又并不太过，中等程度的考生也能获得一个不差的分数；有梯度，明显遵循先易后难的试卷通行的难度布局原则，让考生能在考场中循序渐进，获得相应的分数；有区分度，能拉开不同水平的考生之间的分数差距，高水平的考生自然就脱颖而出了。而全国卷的2、3卷，则不同于1卷情况，它们的试卷难度布局都是呈现比较扁平化的特点，即试题从前到后，难度虽然也呈上升趋势，但“坡度并不如1卷那么明显，前面的选择、填空题，并不像1卷那么相对简单，而是要难度要大一些，但是后面的大题部分，难度比较1卷要小一些。所以，比较全国2、3卷，实际上1卷更适合考生的临场发挥。总体看，今年1卷的难度大致与去年相当，相对偏难，并延续了作为三套全国卷最难的试卷的“传统” 。另外，特别值得一说的是，今年的全国数学1卷也有让人眼前一亮的题目，比如理科选择第3题，计算金字塔比例问题，就是一道源于现实，具有较好的灵活性的好题。对于这个题，思维灵活性较高的考生，就能快速准确做对；反之，则很可能陷入比较繁琐的计算中，耗时费力还不一定能做对。题目有问题， CD的长度不能为零， C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。粗略看了下，一般般，我如果三年前（现在大三）去考，估计能130以上稳稳地2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多… ，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看， 2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创， 4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！我参加了我们县的高考监考工作，负责押送试卷。根据题主的描述，我认为这是非常严重的泄密事件，甚至是作弊事件。先说出题。出题人也不看到，出题人出的只是一个题，而且，一张试卷的题由好多人出。此外，出题的时候，是被封闭起来的，不能携带任何通讯工具。因此，这个环节不能拍照。再说印题。印题的印刷厂不是普通的印刷厂，一般都是在省会的印刷厂，这些印刷厂都带有统一的编号。只有具有军方背景或者公安背景的地方，才能有编号。在这个环节，不肯能拍照。然后是押送试题。押送试卷的车上都有摄像头，前后两个摄像头，高清摄像头。车上还有公安干警。公安和押送试卷的人来自不同的地区。押送试卷的大巴车前面还有警车开道。车上的所有人都不能携带任何通讯设备。唯一有机会的拍照的就是考点上。首先是考点办公室。因为每个考点都有备用考场和隔离考场。如果某些人手眼通天的话，派几个枪手进考场，就是去拍照也有可能。此外，如果搞定了考场内的巡考员或者是考点办公室主要负责人。把备用考卷拿出来，拍个照片是没有问题的。只能在这环节出问题。常规来讲，只有到了9号，网上才能出现高考真题，其他任何时间点出来的拍照，都是泄密或者作弊。希望这类事情不要再发生。粗略看了下，一般般，我如果三年前（现在大三）去考，估计能130以上稳稳地我是燕园终身学习，我来回答。2020年的高考已经结束了，分析一下刚刚考过的试卷，是一件很有意义和价值的事情，这可以进一步把握好当前高考的趋势情况及动态变化。在全国高考中，统一的全国卷，以涵盖了全国25个省市而自然广受关注。全国卷有三套，其中的1卷作为全国卷之首而占有特殊的地位。由于使用1卷的地区包括福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽等九个省份，都是教育大省、教育强省，所以， 1卷的整体难度通常居于三套全国卷之首， 1卷的变化，包括命题思路的变化、命题难度的情况，也成为了全国卷的某种“风向标” ，所以，对于全国1卷的关注和研究有，具有重要意义。今年的全国1卷数学试卷，情况如何？不出意料，今年的全国1卷数学难度依然较大，又上了热搜榜，而且榜单很靠前。从试卷本身情况来看，有一个比较明显的特点，那就是整个试卷的试题难度的分布，呈现明显的阶梯型走势，而且这个“坡度”比较陡峭，也就是，前面部分比较简单，后面部分难度较大。具体来说，就是前面的小题（选择、填空题）难度明显不大，其中还有送分题，即便是中等程度的考生，也比较容易拿到高分；但后面的大题则难度明显较大，对于中等程度的考生而言，要在大题部分拿高分，是很难的，但对于尖子生，则可以如鱼得水。实际上，后面的大题部分，恰恰就是整张试卷真正拉开差距的地方——这也算是1卷的传统了。这样的试卷，有难度，但又并不太过，中等程度的考生也能获得一个不差的分数；有梯度，明显遵循先易后难的试卷通行的难度布局原则，让考生能在考场中循序渐进，获得相应的分数；有区分度，能拉开不同水平的考生之间的分数差距，高水平的考生自然就脱颖而出了。而全国卷的2、3卷，则不同于1卷情况，它们的试卷难度布局都是呈现比较扁平化的特点，即试题从前到后，难度虽然也呈上升趋势，但“坡度并不如1卷那么明显，前面的选择、填空题，并不像1卷那么相对简单，而是要难度要大一些，但是后面的大题部分，难度比较1卷要小一些。所以，比较全国2、3卷，实际上1卷更适合考生的临场发挥。总体看，今年1卷的难度大致与去年相当，相对偏难，并延续了作为三套全国卷最难的试卷的“传统” 。另外，特别值得一说的是，今年的全国数学1卷也有让人眼前一亮的题目，比如理科选择第3题，计算金字塔比例问题，就是一道源于现实，具有较好的灵活性的好题。对于这个题，思维灵活性较高的考生，就能快速准确做对；反之，则很可能陷入比较繁琐的计算中，耗时费力还不一定能做对。

2020高考数学真题，2020成人高考数学试卷什么时候出

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