谢谢你的邀请高中学生语文成绩不好,如何提高,这是比较慢的,只要能吃苦也能提高的 。作为高中语文老师,首先明确一点:在高中,不赞成学习语文太过急功近利,因为学科性质决定了,语文想要真正提高,是需要时间积累的 。在这里,给应急的同学们推荐一些能够快速提高语文成绩的路子,当然,能够做到快速提高的前提是你的语文处于基础不够好的水平 。
高中语文,如何快速提高成绩?
谢邀 。作为高中语文老师,首先明确一点:在高中,不赞成学习语文太过急功近利,因为学科性质决定了,语文想要真正提高,是需要时间积累的 。但是,有些学生已经面临高考,练字啊、阅读啊、积累啊这些需要时间积累才能见效的方式,已经不现实了 。那只能想一些快节奏的方式了 。在这里,给应急的同学们推荐一些能够快速提高语文成绩的路子,当然,能够做到快速提高的前提是你的语文处于基础不够好的水平 。
【高中语文如何得高分,如何提高高中语文教学质量】如果你本身就已经是110 的水平,那快速提高就不太现实了 。能够快速提高成绩的方法,莫过于对语文知识体系的梳理,尤其是技巧方法类的梳理概括 。掌握这些思路方法,快速应用于语文的主观题答题,配合对近五年高考真题的刷题训练,相信一定能把语文提高到一般以上的水准 。一、高中阅读文本技巧类术语梳理首先需要明确的,是高中语文最基础最关键的技巧类的梳理 。
我们以一张表格进行概括:这一表格涉及的技巧,包含小说阅读、散文阅读、诗歌鉴赏中国包含的全部技巧类术语,能够在最短的时间让学生明确相关概念,答题的时候不再迷茫 。当然,这里的概括也许并不是最全面的,但却是基础,学生完全可以以此为蓝本,在往后的做题中继续追加积累,不断补充完善 。二、高中阅读方法、作用类概括梳理1.小说环境作用2.小说一般情节梳理及情节作用3.小说形象分析思路4.小说次要人物作用5.小说主题鉴赏思路6.小说语言鉴赏角度7.散文线索的作用8.散文中穿插性材料的作用9.散文物象的作用10.散文标题含义的作用三、作文议论文审题——对象分析法如:从前,有一对仙人夫妻常在山顶下围棋 。
旁边有一棵树,树上住了一只金丝猴 。它长年累月的躲在树上观看这对仙人下围棋,终于练就了非凡的棋艺 。不久这只猴子下山了 。它到处找人挑战,未逢敌手 。最后,竟连一流的高手也成为他的手下败将 。后来一位大臣自告奋勇要求应战,宣称自己有绝对的取胜把握 。比赛那一天,大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃 。比赛中猴子始终盯着桃子,结果它输了 。
高中生的语文成绩不好,该怎么提升?
谢谢你的邀请高中学生语文成绩不好,如何提高,这是比较慢的,但是只要能吃苦也能提高的 。首先①要多背颂,好的文章,文言文,古诗词,必须背过,才能记住,才能会用 。②多阅读,好的文章,课本中的精选,历史名著等 。③多写,多抄录,多记笔记,好的文章,好的句子,好的段落,抄下来,记住它,量的积累,达到用时会用 。④注意文章的书写,字要书写恭整,不能写错别字,卷面干净 。
作为一名新入职的高中语文老师,如何才能快速的提高自己的教学水平和教学经验呢?
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