他自己管住了班里的秩序就好了一半 。二，让差生在体育运动和劳动中发揮特长 。每个学期学校都要搞几次田径比赛和集体劳动 。差生大都年龄偏大、身体素质较好，因而，鼓励他们在体育比赛中夺冠，为班级增分争光，鼓励他们在大型集体劳动中发挥特长、出力流汗，完成劳动任务，是班主任老师因材施教的常用办法 。三，对十分顽皮、恶性不改和爱恶作剧的同学，不论他们的个子高低，老师经常把他们的座位调到教室的后排，使他们不致影响全班同学的学习 。
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