青春飞扬的日子,你认为青春飞扬的因素有哪些

你没有的相目将影响你的切身利益 , 甚至末尾淘汰 , 失掉饭碗 。教师工作热情下降?我认为这样的说法不妥 。不过我说的是八、九年前的事 。是杂事太多 , 把教师弄的精疲力竭 , 怎么能热起来呢?不说杂七杂八的各种会议 , 光各种会议记录 , 学习笔记 , 太多的工作计划 , 教学反思 , 学习心得体会 , 总结……我的妈呀 , 有林林总总的档案材料整理 , 包扶(扶贫)任务等等等等 , 真正能投入到教学上的精力能达到三到四成 , 就相当不错了 。
有没有那么的一瞬间让你在年轻的时候觉得青春年华的好 , 时间的宝贵?
这个话题能钩起很多五十年代出生的人 , 许多深深的回忆 , 可以说这些人和共和国共同一起走过来的人 , 经受了社会主义和平时期在阳光下成长起来的一代人 , 随然经济不富裕 , 但精神面貌是争争日上 , 随着新中国教育的发展 , 受到了德智体全面地培养和发展 , 在思想及心态上是极积向上的 , 把艰苦朴素勤俭持家成为一种光荣 , 把做好人好事热爱劳动成为做人的标准 , 把参加集体劳动和热爱民族 , 热爱党和国家成为那代人发自内心骄傲 。
【青春飞扬的日子,你认为青春飞扬的因素有哪些】如今回首展望这代人已成爷爷奶奶辈了 , 经历了三十年整个社会主教时期和后四十年的改革开放 , 而这部人的觉捂和心态还是非常高的 , 不管是在文革中的上山下乡 , 还是到工矿企业参加工作的 , 都是勤勤垦垦去工作去劳动 , 把集体看作自已的家 , 而即遍是在边疆还是在内地人 , 为国家付出了青春年华 , 可以说这部人到今天不骄不燥 , 无怨无恨 , 无愧于时代 , 无愧于党和国家 , 把事业看成生命 , 把人品和做人用实际展现了真善美 。
什么原因导致有些老师们的工作热情在下降?职称、绩效工资、管理制度、身体状况、竞争压力?
教师工作热情下降?我认为这样的说法不妥 。热情还是有的 , 教师随时都在想如何把书教好 , 把人育好 , 只不过总是空想而已 。其原因不是职称 , 更不是绩效工资 。是杂事太多 , 把教师弄的精疲力竭 , 怎么能热起来呢?不说杂七杂八的各种会议 , 光各种会议记录 , 学习笔记 , 太多的工作计划 , 教学反思 , 学习心得体会 , 总结……我的妈呀 , 还有林林总总的档案材料整理 , 包扶(扶贫)任务等等等等 , 真正能投入到教学上的精力能达到三到四成 , 就相当不错了 。
有人可能要要问 , “不做那些与教学无关的事不就行了吗?”我说不行 。因为上面所说的各种文书材料 , 都与年终考核、晋级、评模、绩效工资相挂钩 。领导考核时一样一样对着表格打勾 。你没有的相目将影响你的切身利益 , 甚至末尾淘汰 , 失掉饭碗 。不过我说的是八、九年前的事 。近几年 , 年年都在贯彻落实减负政策 , 我想一定有很大的改观 。

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