教研组工作总结,教研组长有什么用

教研组长,不算班主任工作经历 。级部主任、教研组长、备课组长是每个学校各自制定一个标准,发放补贴,一般来说级部主任和班主任一个待遇,教研组长次之,备课组长再次之 。而作为教研组长,他的存在感是很弱的,也是学校里最没有实权带长字的领导 。
学校的教研组长和年级组长,谁重要?

教研组工作总结,教研组长有什么用


最直白的说法,年级组长是管理人员,管理整个年级的所有任课老师和教学工作 。这也是因为现在的学校 规模越来越大,校长管理起来很费劲儿,所以就把每一个年级包给年级组长进行管理 。这样校长只可以做对外的工作啦,很多情况下 校长就是一个甩手掌柜。就拿我们学校来说,我们学校有将近60个班,三个年级。每个年级都有一个年级长,还给他配的有副职的管理人员,每个年级长竖着管理本年级的教学工作和教师的管理工作,每学期的月考 期中 期末考试 考评都是由年级组长负责的。
这样一来,校长就成了甩手掌柜啦,对一个年级的情况,校长根本不了解,可能也不想了解吧,但是校长最后只要教学成绩 。而作为教研组长,他的存在感是很弱的,也是学校里最没有实权带长字的领导。虽然说叫人组长管理一个学校的所有本学科的任课老师,但是由于学校管理实行年级分责制,所以各个年级又有各个学科的备课组长,其实备课组长的工作都比教研组长工作要复杂和具体繁忙。
你们学校的备课组长待遇是怎么样的呢?
教研组工作总结,教研组长有什么用


在一个学校里担任一些职务大小就算是个领导了,从高到低依次是:校长、副校长、主任、副主任、级部主任、教研组长、备课组长 。备课组长算是一个学校最基层的干部了 。在待遇方面,我们当地是,校长、副校长、主任、副主任的职务补贴由教育局统一执行一个标准,在工资单上就显示出来了 。级部主任、教研组长、备课组长是每个学校各自制定一个标准,发放补贴,一般来说级部主任和班主任一个待遇,教研组长次之,备课组长再次之 。
很多老师积极争取当学校的领导干部,特别是男教师的愿望更强烈一些 。我想大多是为了体现自己的价值,大小是个官,能展现自己的才能,在外观面子上也被人能高看一等 。备课组长虽然不是大领导,但是在学校也是重要的基层干部,他们要组织自己学科、自己级部的老师集体备课,检查组员的备课情况,组织组员提供公开课、展示课、复习课,要配合教研组长进行统一的单元测试、期中期末考试以及阅卷等工作 。
备课组长在我们学校的职称评审中也有加分项,并且是和教研组长相同的加分,按年限每年多少分累加 。很多优秀的备课组长在教学中得到了锻炼,他们参加了讲课比赛,获得了业务荣誉,也有的工作突出,在年终考核评比中获得优秀 。这些荣誉都有利于今后的职称晋升 。所以,在学校只要愿意承担任务,愿意付出,总有回报的 。所有的机遇都是给有准备的人准备的 。
广西评职称,教研组长算不算班主任经历?
教研组工作总结,教研组长有什么用


教研组长,不算班主任工作经历 。我朋友在城郊某学校任教初中化学,教育教学业绩优秀,去年评高级职称时,他的年度考核和其他各项硬件条件都达标,但就差一个条件———班主任工作经历或者从事学生思想教育工作经历 。他在学校也做了很多事,负责化学功能室的管理,也是理化教研组长,评职称时在学校初审就没过关,因为学校职评小组不认可他的班主任工作经历 。

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