其次 ， 选好班委会 ， 认真培养班干部 ， 让班干部成为班主任的得力助手 ， 协助班主任抓好学习 ， 纪律 ， 卫生 ， 文明等各项工作 。制定班级公约:把学生按四大组为单位 ， 每周对他们的各个方面的表现进行打分评比 ， 评出优胜小组进行奖励 ， 来规范培养学生的良好习惯 。具体做法:制订评比公示栏 ， 公示栏分“警示栏”和“光荣榜”两大部分 ， “警示栏”分学习态度 ， 遵守纪律 ， 劳动卫生 ， 文明礼仪四大块 ， “光荣榜”分上课认真 ， 作业认真 ， 单元测试90分以上 ， 好人好事四大块 ， 制订详细地评分细则 。
在“警示栏”上榜上有名的 ， 不仅被扣分本组的分 ， 还要受惩罚 ， 罚扫地一周 ， 算是劳动弥补自己的错误 。在“光荣榜”上提名的不仅得到老师的表扬 ， 还可以为本组加分 。这样一评比 ， 学生之间互相监督 ， 为了不让本组丢分 ， 每个同学都会自觉规范自己的行为 ， 努力为本组争分 ， 争光 。一个团结进取 ， 你追我赶的班风就形成了 。第三 ， 协调科任教师 ， 尊重理解科任教师 ， 他们遇到任何工作上的困难 ， 班主任全力给予帮助 。
【市先进班集体是优秀班主任吗,优秀班主任应如何管理班集体】跟家长发生什么矛盾冲突 ， 班主任要维护科任教师的尊严 ， 并努力化解 。这样科任教师才全力支持班主任工作 ， 上课尽职尽责 ， 还会主动帮助你分担一些班级事务 。第四 ， 营造良好地学习氛围 。认真布置教室 ， 让教室成为优美教室 ， 呈现浓浓地书香氛围 ， 每天保持窗明几净 ， 成为孩子在学校的乐园 。第五 ， 积极组织学生参加学校开展的各种活动 ， 如六一儿童节、文体艺术节 ， 美食节等 ， 并努力获奖 ， 从而培养学生的自信心 ， 增强班级凝聚力！最后 ， 教师要有一颗博爱的心关爱每一个孩子 。
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