高校班级管理现状,如何做好高校班级管理

所以在管理上你该放手的就放手,让班委,团委根据本班具体情况分别制定规划方案,比如班级内开展主题辩论等等,学校,学生会具体活动,你只坚持,督促完成,根据成绩招开主题班会,展开讨论,形成班级凝聚力 。没有受到邀请,自己谈谈自己看法:1在大学里当好一个合格班主任,要做到会管理,不需要你事事躬行,大学里主要是培养,学生管理能力,解决问题能力 。
怎样当好大学班主任,在线急?
【高校班级管理现状,如何做好高校班级管理】

高校班级管理现状,如何做好高校班级管理


没有受到邀请,自己谈谈自己看法:1在大学里当好一个合格班主任,要做到会管理,不需要你事事躬行,大学里主要是培养,学生管理能力,解决问题能力 。你的角色是董事长,班长是CEO,团支书是董事长助理,你是企业灵魂,舵手,大方向你管理,你引导 。所以在管理上你该放手的就放手,让班委,团委根据本班具体情况分别制定规划方案,比如班级内开展主题辩论等等,学校,学生会具体活动,你只坚持,督促完成,根据成绩招开主题班会,展开讨论,形成班级凝聚力 。
2班级同学内部矛盾,这在什么时候,都会存在,在处理学生与学生之间的矛盾时候,一定要公平公正,具体了解清楚以后,才做出处罚,要让学生心服口服,这样才服众 。了解时候多找同学多方求证,毕竟不管在小中高大,班主任老师都有比较多的权利,这些学生都懂!都清楚,面对你的时候都有惧怕感,从学生实际出发,这样更具有说服力,更能彰显班主任的能力,也更有教育警醒其他同学作用 。
3针对班级同学中的贫困生评比,一定要让大家服 。大学里往往贫困生问题是纠结班主任的一个大问题,处理不好产生诟病,影响自己在学生中的地位,所以要多观察,多比较,多询问,通过比较才下结论,做好这一点,你在学生心目中的形象上升几个台阶 。至于奖学金,班长根据量化成绩和考试成绩完全解决,学生也知道自己情况,不会产生任何负面影响 。

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