3、写景的作文开头一般和写人的作文方法一样 。笔者认为 ， 从作文教学的角度说 ， 问题的关键 ， 仍然是作文批改 ， 和作文讲评 。可以这样说 ， 到了初中以后 ， 很多学校 ， 很多语文教师 ， 要求学生每周一篇作文 ， 学生在作文上付出的时间 ， 精力并不少 ， ， 学生虽然写了很多作文 ， ， 对大多数学生而言 ， 他们只是听了不少“别人的”“好作文” ， 却并不知道那些“好作文”到底是怎么写出来的；他们只知道自己的作文写得不好 ， 真的比不上老师讲评时念的那些作文 ， 可是 ， 到底要怎样写出“自己的”“好作文” ， 怎样才能将自己“不好”的作文 ， “变”成一篇好一些的作文 ， 又并不了然 ， 也就是说 ， 绝大部分学生头脑里并没有关于“好作文”的明确概念 。
语文作文应该如何写？
语文作文 ， 不同的年级要求略有不同 ， 年级越高要求也越高 。当然 ， 不论你是低年级 ， 还是高年级 ， 拿到作文题目(材料作文另说 ， 它要先确定题目 。)有以下几件事:第一审题 ， 第二立意 ， 第三写题纲 ， 第四选材料 ， 第五打草稿或写作 ， 第六修改 。第一 ， 审题 。众所周知审题是写作文的最基本步骤 ， 大部分作文题目都是材料作文 ， 需要我们根据文字、图表等信息辨认出作文的主题 。
所给材料一般都能从不同角度立意 ， 这时要选一个最明显、最典型的主题去写 。而对于给定题目 ， 审题时一定要抓住题眼 ， 注意修饰性词语 ， 不要跑题 。第二 ， 立意 。立意就是确定文章的中心思想 ， 给文章确定一个主题 ， 然后围绕这句话去展开 。立意是一篇文章的灵魂 ， 相当于议论文的中心论点 ， 整篇文章都要围绕这个中心去写 。第三 ， 列提纲 。
确定好文章中心以后 ， 要围绕这个中心列一个提纲框架 ， 知道文章如何布局谋篇 ， 每一段写些什么内容 ， 怎么开头、结尾、过渡等 。第四 ， 选材料 。有了提纲以后就要开始正式写作文了 ， 写作文离不开作文素材 ， 素材选择要与所述观点相契合 ， 可以选古今中外素材例子、正面反面素材例子、联系生活实际的素材等 。第五 ， 写作 。在写作过程中 ， 要注意逻辑结构严密 ， 比如写完分论点要举例子进行论证 ， 叙事要有时间先后顺序等 。
【携手共研习作课堂,语文课堂活动作文怎么写】第六 ， 修改 。平时练习时 ， 写完作文需要反复修改 ， 主要看错别字、语句是否通顺、是否存在逻辑问题等 ， 也可以请老师帮忙指导 。以上几点是写作文的步骤 。想写作文 ， 就按这个步骤来就行 。但是想写好文章 ， 那不是一日功夫了！那就需要你从以下几部分着手:写作前的准备第一 ， 阅读积累素材或材料 。多读书 ， 用心读 ， 学会借鉴 。并做好好的文章、好词、好句的积累 ， 也就是我们正常说的做笔记 。
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