发散思维神逻辑,如何培养小学生的发散思维( 二 )


创造力是抄,改,创的过程,所以,模仿学习才是创造力发展的开端,不要要求创造而打击模仿,而是在儿童善于模仿学习的时候,激发他改造,创新,有自己独特的设计和想法!5、多鼓励,在儿童探索尝试的过程中鼓励他不怕犯错 。敢于犯错,勇于探索与尝试,才有创造创新的可能 。6、多多阅读,广泛阅读 。从绘本入手,就是在开拓创造的视野!小说绘本的创意故事情节,大说绘本的创意设计,如立体书,布书,翻翻书,洞洞书,发声书……这都是创造力的体现,多多阅读,广泛阅读,就是培养创造力的关键!7、鼓励孩子多多接触大自然,在生活中善于发现与思考!大自然就是最神奇的创造大师,在自然中的学习和思考,是创造力的源泉!总之,未来创造力必定是一个人最值钱的能力!培养孩子的创造力至关重要,越早越好!【关注莎琪玛老师阅读馆,阅读中陪伴儿女成长,写作中欣欣然一生!】 。

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