有的数学基础差导致 。有的对数学根本不感兴趣 。却不知道去寻找问题所需要的条件？不懂有的应用题是需要选择条件解决问题？有的是找好数量关系，列式对了，计算时粗心大意，也就错了 。诸多原因使好多孩子在数学学习中，对应用题的解答，感到害怕，头疼，甚至有放弃的心理 。
小学数学解决问题经常错，怎么提升？
这是小学生学习数学时普遍遇到的难题 。有的数学基础差导致 。有的对数学根本不感兴趣 。基础知识没有把握好，又怎能灵活运用解决应用题？有的基础好的孩子，有时应用题出错是马虎导致 。诸多原因使好多孩子在数学学习中，对应用题的解答，感到害怕，头疼，甚至有放弃的心理 。看到有的孩子做作业，只愿意做自己喜欢的语文，不做便罢，一做作业，就先做语文，而且语文作业很快做完，质量也不错 。
【解决问题的能力,小学解决问题的方法有哪些问题】但是数学却一塌糊涂 。时间长了，严重的偏科现象出来了 。应用题出错，一是孩子基础知识掌握不好，不能做到试题与应用题的灵活转化 。二是孩子不能正确区分应用题的类型和题型结构，不能根据题型选择正确的解题方法 。或不知道从哪里开始着手？还有孩子没有读懂题就着急做，有的甚至看见数就列式，已知条件有几个数就用几个数，唯恐漏下一个数就出错 。
却不知道去寻找问题所需要的条件？不懂有的应用题是需要选择条件解决问题？还有的是找好数量关系，列式对了，计算时粗心大意，也就错了 。不知道是那种情况？无论怎么样，都要寻找孩子应用题出错的原因，找到原因，对号入座寻找解决办法 。加强基础知识掌握，多加训练应用题的分析方法，读题，分析，解答都要认真，由不得半点马虎 。
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