怎样提高孩子学习乐器的兴趣？
题主好！怎样提高孩子学习乐器的兴趣？首先，孩子的家长要喜欢和了解音乐，并对乐器感兴趣 。这是孩子学习乐器并能坚持下去的重要因素之一 。因为，有些学生家长不懂或者不了解音乐，甚至本身就不喜欢音乐，而是“跟风”，看人家学啥，就跟着学啥 。所以，由于家长缺乏音乐常识和“跟风”的这种心态，使得学习乐器的孩子，多数都半途而废了 。
因此，在回答问题之前，有必要先简单的为家长们普及一点音乐常识 。什么是音乐？人们都知道，“声音”是由发音体在外力作用下的振动而产生的 。音，声音；乐，乐音 。乐音，是物体有规律的振动而产生的、有固定音高的、人的听觉能够接受的声音（区别于噪音） 。“音乐”就是用有组织的乐音来表达人们思想感情，反映现实生活的一种艺术 。
分为声乐和器乐两大门类 。乐器就是器乐中能发出乐音，供演奏音乐使用的某种器具 。如钢琴、二胡、长笛等 。怎样提高孩子学习乐器的兴趣呢？当孩子三、四岁的时候，就要有意识对孩子进行音乐方面的培养和引导了 。比如平时让孩子唱唱歌、跳跳舞，看看音乐节目、听听乐器演奏等 。并从中观察孩子的精神状态是专注、兴奋，还是溜号、低落？是对声乐还是器乐或者是对某件乐器感兴趣等等 。
所以，当发现孩子对音乐产生兴趣以后，就要让孩子学习“视唱练耳”了 。因为，每一位学习音乐的人，都要掌握识谱和唱谱的能力，还要具有灵敏的听觉能力 。这种能力不是与生俱来的；是要通过科学和系统的训练才能获得的 。所以，凡是学习音乐的人，都要学习“视唱练耳”这门课程 。当孩子学习一段“视唱练耳”以后，就会产生要尝试、体验乐器演奏的想法了 。
此时，家长就要鼓励、引导孩子去体验他所喜欢的乐器 。一、根据孩子的年龄和生理条件（比如手形、嘴型等），结合孩子所喜欢的乐器种类以及家长的愿望，经过向专业教师进行咨询，最后选定适合孩子学习的某种乐器；二、要选择一位有教学经验与亲和力、善于沟通、有责任心的专业教师来教你的孩子（这一点非常重要）；三、没有特殊的情况（比如孩子生病等），要按时上课，风雨不误；四、平常在家练琴时，要培养孩子主动练琴的好习惯 。
采用“鼓励为主”的方法来引导孩子练琴 。不能采取强制甚至是打骂的方式来对待孩子；这样会打击孩子学习乐器的兴趣，使孩子产生逆反心理；五、每次练琴的时间长短要适度 。要根据孩子的年龄和练琴时能集中注意力的有效时段，来规定孩子的练琴时长 。比如练琴10分钟，休息2分钟（如此反复） 。每天的实际练琴时长在30～60分钟为宜；六、当孩子能够演奏简单完整的乐曲时，就要鼓励、表扬孩子，培养孩子的自信心 。
比如为家人表演，参加幼儿园、学校、社会组织的登台表演活动等；这样不仅能提高孩子的演奏技术，还能培养孩子的自信心 。为孩子“登台上镜”时能具有良好的心理素质，奠定了基础；七、等孩子的演奏水平能达到考级的要求时，就让孩子参加社会考级活动 。让孩子进入持续提高演奏水平的轨道 。随着孩子级别的不断提高，能培养孩子的成就感 。
对今后孩子学习其它学科也能产生促进作用；八、乐器的学习过程，能激发孩子左右脑的平衡发展 。因为孩子在练琴时，眼睛识谱、耳朵听音、手指在随着乐曲有规律的运动 。这是非常难得的生理、心里和大脑的协同运用 。九、学乐器的孩子与没学乐器的孩子相比，他的情商都比较高 。这对孩子将来踏入社会、融入社会非常重要 。当然了，孩子的音乐天赋也是很重要的 。
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