要做好高职学生的班主任 , 就要了解学生的需求是什么 。为了确保学校德育工作的顺利实施 , 我这里有几点开展德育工作的小建议:一、德育应从小处入手 。要做好他们的班主任 , 要做到以下几点:第一 , 在他们一进校门时 , 对每个学生进行谈心 , 了解他们的诉求 , 关心他们的生活 , 然后与他们制定附合他们的学习目标 , 目标分三年目标及每个学期的目标 , 让他们明确方向 。
学校如何开展德育工作?
素质教育提出:要将孩子培养成德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人 。所以 , 德育在学校工作中地位重要 。一个学校 , 德育工作的好坏 , 不但能体现一个学校的活力所在 , 还能培养学生健全的人格 , 对学生的个性发展及养成教育具有深远的意义 , 如果没有抓好学生的德育工作 , 那么学生的思想品德就会不高 , 没有良好的品德 , 就不会培养出合格的人才 , 学校的生存与发展也就成了一句空话 。
【班级德育工作计划,如何做好班级德育工作】为了确保学校德育工作的顺利实施 , 我这里有几点开展德育工作的小建议:一、德育应从小处入手 。俗话说:学校无小事 , 处处皆育人 。学校德育工作本来就是一些琐碎的事 , 面对的教育对象又纷繁复杂 , 我们可利用一些小事 , 将德育渗透其中:如给父母端上一杯热茶;随手捡起路旁的垃圾;听别人讲话要认真专注;对旁边需要帮助的人及时伸出援助之手——这些小事 , 学生易于接受 , 也能轻松达到 , 能使学生在亲身参与中逐渐培养起美德 。
当然 , 老师可给学生树立榜样 , 增强学生的认知感 , 学生就更容易接受了 。二、德育要讲求实在 。首先 , 德育要贴近学生生活 , 利用学校的集体活动 , 将德育渗透其中 。如举行的运动会上 , 虽然只有运动健儿在拼搏 , 但场下的同学并没有无动于衷 , 而是与运动员一起 , 呐喊、助威 , 甚至跟着他们一起跑 , 有效地增强了运动员的动力 , 勇夺第一 。
从中 , 让学生真实地感受到了集体的力量 , 给学生上了一堂精彩的德育课 。其次 , 从学生的实际出发 , 由小事入手 , 于细微处培养 , 将爱国主义等外化为身边实在的行为 。如爱父母、爱长辈、善待身边的每一个人、关注环保、奉献爱心等 。如学校开展的“一分爱心基金”活动 , 每月学生将自己节约下来的钱捐献出来 , 学校利用这些钱去帮助那些家庭困难的学生 , 让他们得以继续完成学业 。
这样 , 学生才能逐步理解爱国主义 , 培养起爱国情感 , 让情感得以升华 。三、德育要讲求趣味 。德育要讲求趣味 。首先就要改变以前教育上的不足 , 提法要新颖有趣 。如学楼走廊过道内的标牌上书写的“轻声细语过走廊”、“请讲普通话 , 请写规范字”、“清洁校园 , 从我做起”、“小心 , 我是花朵”等趣味十足的话语之于学生 , 其教育效果远远强于刻板的语言 。
其次 , 形式要新颖有趣 , 符合学生的心理需要 。如开展的“我是家庭小主人”活动 , 让学生亲身参与家庭生活 , 提高学生对母亲及家庭的认识 , 增强了学生的家庭责任感和参与度 。四、德育要把握好切入点和度 。在教育过程中 , 如发现平时成绩较差的学生很认真地完成作业 , 别记忘了及时批上鼓励性评语 , 肯定孩子这种主动求知、敢于改正的学习态度;对不守纪的学生变规矩了 , 要及时找其谈心 , 鼓励其继续努力 , 争取更大进步 。
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