三课后认真完成老师布置的作业，复习所学的内容，把不明白的记下来，向老师或家长请教 。四、复习 。学完一个单元后，利用周末认真复习一遍，查缺补漏 。平时把每个单元都复习好，到期末时就轻松多了 。五、连贯 。一本课本学完后，要按照老师的安排连贯起来复习一遍 。最后再强调一下，语文学习没有捷径可走，多读，多写，多背，多阅读，多积累，多复习，多问，就是语文学习的技巧 。
如何改变班级内的后进生，主要是学习的自觉性和动力？
感谢邀请！！！如何改变班级内的后进生，主要是学习的自觉性和动力？让我们首先理解清楚何为“后进生”: 后进生一般指学习习惯不好，导致学习纪律、成绩较差; 个人行为习惯不好，导致道德素质低，惹是生非，调皮捣蛋 。过去由于人们不科学的认知错误把他们习惯性地叫做“差生”，现在称为后进生，即“后来进步”之意 。其次后进生较落后于全班同学的学习成绩，从而影响到全班学生的平均成绩，导致本班在本年级中的名次 。
后进生虽然是个别,但对班风、学风甚至校风都具有，较大的“影响力” 。因此，班主任为之感到头疼，还会消耗大量的时间和精力 。那么如何做好后进生的转化工作呢?我认为可从以下几方面入手:一、深入了解后进生的心理过程，与其交朋友，不歧视，不厌烦，不放弃，循循善诱 。与其家长多作沟通，对错误的言行给予适度的惩戒 。坚决纠正其的不良习惯 。
二、调动后进生的学习兴趣，培养学习的自觉性 。针对其的某个特长有的放矢，多加鼓励引导到学习上 。如:将他在体育方面兴趣爱好的优势，引导转化到学习上，成为学习的动力 。(体肓方面都能做到优秀，学习上有什么不能做到优秀呢？)另外增添学习的氛围，多阅读一些课外书藉，提高学习兴趣和自觉性 。三、善于发现后进生的“闪光点”加以诱导，激励 。
推荐阅读
- 如何给小学生布置论文,计算机毕业设计论文
- 如何进行戏剧分析,怎样进行戏剧剧本分析
- 缓解水资源的措施,如何缓解水资源问题
- 估值中商誉的处理,商誉如何转化为利润
- 绵阳2018年安州区房价,绵阳安州区发展前景如何
- 时光网买电影票和微信比哪个便宜,如何在网上买电影票便宜
- 电视机怎么样连接音响,电视机如何和音响连接
- 增值税如何预缴,建筑业怎么交增值税
- 压力压强讲解如何引入,老师整理压力压强
- 如何改进语文教学方法,改进语文教学方法的措施