如何做一个学生的论文,学生怎么做论文( 二 )


经常看到这样的情况,在摘要里实验方法用名称A,到了前言里面,就变了名称B,到了研究方法里面,又变成了名称C,到了结论部分,又回到了A 。而这A、B、C其实说的是同一件事情 。问题 5:结果部分逻辑比较混乱很多人写学术论文,认为只要结果好就好 。其实不然,好的结果有时候也是会被拒稿的,至于主要原因是论文的逻辑结构比较混乱,让人不知道论文里到底在说什么 。
具体常见的问题包括:研究结果只是简单的罗列,而没能把里面的关系弄清楚 。我见过非常极端的情况,就是为了把一篇论文写的很长,把完全不相关的两个内容放到一起,最后弄得我不知道他到底想说哪一件事 。到底先写那一部分,作者没有计划 。有一次看到这样一篇论文,作者先写了部分力学性能结果,然后写一部分组织观察,突然他又列出一部分力学性能,又来一部分微观分析,和我写博文一样,想到哪里就写到哪里 。
实验部分说做了某某研究,但是,在研究结果中就完全没有看到这些结果 。还有的情况是在结果部分写了某一些结果,但是就是不知道这些结果从哪里冒出来的,在研究方法中没有提及 。问题 6:图表制作比较粗糙作为审稿人,我在评审一篇论文之前,通常是先看看摘要,然后就会大致地看看论文的结构,然后,很大一部分时间会花在论文的图片上 。
如果论文图片漂亮,至少我第一印象是非常好的 。相反,如果图片质量很差,心情就没有那么愉悦了 。论文图表常出现的问题如下:图片中字特别小,要用放大镜才能够看清晰 。有一些研究生为了简单,只是把机器照的图片给出来 。这些图片在一个屏幕上看时,是都能看很清楚,但是,压缩到一篇论文里面,就很难分辨了 。多个图片放在一起,一按回车,图片格式就全乱 。

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