一键降低论文重复率,如何看待团购论文 _云知道

一般来说，每次升职称需要两篇论文，大医院更需要两篇SCI论文。其中之一，就是买论文。我非常同情那些找我卖论文者白费劲，可惜他们不知道，我不是写不出论文，我是看透了论文，看淡了职称。论文是一个科研工作者的劳动成果的体现，他只有经过反复实践才能形成理论性的东西写出论文，关键是要看论文的质量。
如何看待大学生写毕业论文？

谢谢邀请！作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。首先，大学生写毕业论文是当前大学教育的一个重要环节，虽然不少人对于本科生写毕业论文有一些不同的声音，但是写毕业论文对于本科生的培养质量依然有比较直接的影响，一方面通过撰写毕业论文能够促进学生对于所学专业知识的总结，另一方面也会在很大程度上促进本科生实践能力的提升。
从当前普通本科教育的人才培养目标来看，主要以培养行业应用型人才为主，这个过程对于学生的实践能力会有比较多的要求，所以当前在本科生撰写论文的过程中，也比较注重实践能力的体现，实践能力更强的学生往往会有更多的优势，论文中也会有更多的内容可写。对于本科生来说，当前写毕业论文应该注重以下三方面内容：第一：毕业论文的内容要与实践相结合。
本科生论文与研究生论文不同，在创新上的要求并不多，更重要的是论文所阐述的观点或者方案，要能够有实践场景的支撑，要具有一定的落地应用性。第二：毕业论文要注重专业知识的合理运用。本科生在撰写论文的过程中，一定要重视技术（概念）的合理运用，要注重技术和概念的应用边界，同时要有一个相对完整的验证环节，要能够从多个角度来验证自己论文中的观点，这往往是导师比较关注的内容之一。
第三：注重当前的专业（技术）发展趋势。新的研究发展方向往往会有更多的研究课题，而且行业领域往往也会释放出更多的创新、创业机会，所以在撰写毕业论文的过程中，一定要重视专业发展趋势。当前正处在产业结构升级的大背景下，掌握新技术的大学生在新一轮人才结构升级的过程中，会有更多的就业机会。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如何看待教师晋级中的学术论文？

感谢邀请。我是中国教师研修网特聘项目学科专家孙老师。很高兴回答这个问题。关于怎样看待教师晋级中的学术论文一事，我是这么理解的。一、教师的学术论文，从某种意义上讲，它代表了一个老师在教学中得出的总结、体会和专业知识水准。从理论上做一下归纳和整理，形成文字，再上升到专业水准后，最后发表或评选出来的学术论文等级。
如果在晋级时缺少这一项，不是代表老师没有这个写论文的水平，而是从职称评审程序上来说，这个老师缺失这项硬性条件。二、一个教师长期从事一线教学，肯定对自己的课程有心得、有感悟，并且对自己专业素质的提升有要求。既然评职称需要这个条件，你在平时教学中就应该很细心地针对你的教育教学经历，仔细观察、留意，把一些有价值的东西赶快笔录记下来，以备后来写作之需。
也可能是自己听别人的课，突然脑海中灵光闪现，你会发现你的新发现与别人的差不多一样或者有异曲同工之妙；再或者你的课堂一直太呆板，教学思维太僵化，后经某人在集体教研会上提出来大家讨论，你恰如醍醐灌顶一下子明白了。如此等等都可以及时记下来。事实上我们只要用心，生活中很多的精彩瞬间都可以进入“法眼”，成为很不错的写作素材。