对于学生 ， 没有足够的自控能力 ， 我们是不建议使用手机的 。APP作业模式表面方便学生教育 ， 本质却是对学生的伤害 。学校使用电子工具教学 ， 建议教师使用 ， 学生回家不用 。表面看APP作业 ， 真对学生学习有很大帮助 ， 实际上对孩子的帮助并不是太大的 ， 不仅会减少孩子的思维活跃 ， 还会让孩子依赖手机 ， 为使用手机找借口 。这对学生来说伤害是非常大的 。
【小学家庭教育作业纸怎么写,家庭教育作业怎么写】为了避免给学生贪玩找借口 ， 教育部门就要防止学生回家拿一个完成作业的借口来使用手机 。但是 ， 学生不用电子产品学习 ， 老师可不可以用呢？我觉得老师是可以用的 。因为老师是有目标意识的 ， 有自控能力的 ， 能控制自己将电子产品用于教育教学 ， 可以很好的帮助学生理解和认识 。家庭教育过程中 ， 家长要控制好手机使用孩子缺乏自控能力 ， 无法辨别网络内容的优劣 ， 但是家长可以辨别 。
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