当然 ， 你也不要害怕 ， 学生在管理一段时间后上轨道了 ， 一切正常了 ， 管理起来也是很轻松的 。而且 ， 还有班干部的配合 ， 有的事情可以交代班干部去代劳 。第三、要有方法 。班主任管理的对象是学生 ， 每个学生都有自己的特点和个性 ， 你要充分了解掌握：有的内向 ， 有的外向；有的学习刻苦认真 ， 有的学习偷懒粗心；有的自尊心强 ， 有的嬉皮笑脸等等 ， 每个学生都是一个不同的个体 ， 都是一个独立的世界 ， 班主任要管理好50个学生 ， 任重而道远 ， 对不同的学生 ， 不同的情况 ， 要采取不同的方法 。
如果你没有一定的管理方法 ， 搞一刀切 ， 搞威慑、搞敷衍等 ， 你就会发现 ， 你的班级越来越难管了 。第四、要有绝招 。针对班级出现的各种情况 ， 你一定要有自己的一套应对办法 ， 有自己的绝招 ， 比如：对于自尊心强的学生 ， 当他（她）出现问题时 ， 你不能在班上点名批评 ， 要课后单独沟通 ， 做好学生的思想工作 ， 否则 ， 就容易激起学生的逆反心理 ， 跟你对着干 ， 容易出问题 。
又比如 ， 有的学生吃软不吃硬 ， 你要先表扬 ， 找出他（她）的闪光点 ， 然后再针对具体情况 ， 提出批评教育 ， 这样 ， 学生就容易接受 。（每个优秀的班主任都有自己的绝招 ， 我也在管理学生系列文章里提到 ， 有兴趣的人可以去看看 。）第五、要有应变能力和智慧 。作为一个优秀的班主任 ， 你不但要管理学生 ， 还要处理好各个方面的关系 ， 比如 ， 与各个科任老师的关系、与各个家长的关系、与学校各个部门及领导的关系 。
【浅谈如何做一名合格的班主任,如何做合格的班主任】还有一些突发的工作安排、突发的事件处理等等 ， 你如果没有一定的应变能力和智慧 ， 你会搞得焦头烂额的 。比如 ， 班干部的安排 ， 学校班级评比、家长会、运动会、优秀班干部、三好学生的评比等等 。你要做一个领导、外交家、演说家、裁判等等 ， 说起来都会让人感到恐怖 ， 没有金刚钻 ， 你就揽不了班主任这个瓷器活！当班主任难 ， 当优秀的班主任更难！但是 ， 当班主任又其乐无穷 ， 收获巨大 。
在管理班级过程中 ， 你得到了锻炼 ， 赢得了学生的尊敬 ， 受到了家长的点赞 ， 得到了领导的重用 ， 说不定还要提拔你当领导呢 ， 至少也会评你个优秀的班主任（我就得到过很多各个级别的优秀班主任称号的 ， 嘿嘿！） 。而且 ， 当班主任跟学生的关系特别好 ， 感情特别深 ， 多年以后 ， 学生有可能忘了教过自己的老师 ， 但是 ， 他们永远忘不了当过他们的优秀班主任！ 。
怎么样做一个合格的书法老师？
要做一个合格的书法老师 ， 说实话真不容易 。书法老师也要分教学对象 ， 你是教小孩子的还是教成人的 ， 这完全不一样的 。巧的是 ， 前两天我去做了两天书法课的老师 ， 真的是很有体会 ， 这里正就这个问题跟大家说说 。教小孩子学书法真的不容易我去代的两节书法课 ， 正好是去教小孩子 。是我女儿学校的拓展课 ， 原来外面的书法老师摔伤了 ， 紧急情况下 ， 让我代两节课 ， 于是我就想当然地去了 ， 结果差点没被这帮孩子搞死 。
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