三、日常管理1.班级晨午检制度,主要测体温 。学生管理是一项综合系统工程,不是我们平时看到的二三事 。感谢邀请提到管理范围太广了,我从大的几个方面说吧 。因此,在能够提拔当上学生管理科科长的机遇面前,应该以积极的态度努力争取 。
高校对于学生的管理现状如何?
您好 。首先高校也是分层次的 。虽然国家现在不允许将学校分为三六九等,但这种现象一时半会是改变不了的 。对于专科类院校,部分学校对学生管理严格,但大部分也都是为了学生能给学校少惹些麻烦 。至于二本院校,相当一部分还是可以的,但是无奈生源不好,学校力不从心 。一本类院校整体还可以 。总体来说,本科类院校的管理都是相对不错的,只是有些具体的政策落实的不到位 。
这次疫情,高校开学后如何管理学生?
感谢邀请提到管理范围太广了,我从大的几个方面说吧 。一、返程实施错峰返程,以降低集中返校的人员密集度,提升学校处置能力 。有的高校还需隔离,如北京高校 。二、入校入校测量体温,登记备案(一把通过扫码完成)等等是常态,如有发热等情况,会被即刻隔离处置 。三、日常管理1. 班级晨午检制度,主要测体温 。2. 班级零汇报,有没有情况都得报 。
【北京发布高校学生公寓管理办法,高校学生如何管理】3. 对纪律要求会很严格 。四、医疗卫生1.每日寝室、教室等消杀工作2.突发情况应急处理如发热上报,检查、隔离、送医等 。3.相关物资储备与定期发放如口罩、消毒液等 。六、用餐错峰用餐,单向,隔座而坐等 。七、校园安全各学校不同有的会封闭管理八、授课各学校不同 。有的会错时上课 。学生管理是一项综合系统工程,不是我们平时看到的二三事 。
现在是高校辅导员,有编制,不喜欢行政工作,工作压力已经很大 。现在学生管理科科长可以上,有必要吗?
我国高校行政化倾向比较严重,这就是说,他跟行政单位相似,你的职务越高,你掌握的资源就越多,待遇就越好,发展前景就越广阔 。因此,在能够提拔当上学生管理科科长的机遇面前,应该以积极的态度努力争取 。其主要理由是:一是发展前景更为广阔 。你当上科长三年之后,就有了提拔副处级领导职务的机会,届时既可以在学院机关处室当副处长,也可以到学院去当副院长,这样,你就成了真正的管理者,而不再从事具体的辅导员事务 。
二是选择性更多 。在你担任学生管理科科长之后,就具备参加更高层次技术职称的评审,从而可以有更多的机会从事业务或教学工作 。三是可以拓展人脉 。学生辅导员主要跟学生打交道,而科长主要跟处室包括学校领导打交道,这样可以极大地开阔自己的视野,丰富自己的阅历,拓展自己的人脉,为今后谋求更好的成长和发展夯实基础 。四是自己手中掌握的资源更多 。
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