学前儿童的发展你你体现在:智力发展、社会性发展、情感发展及身体发展 。在幼儿阶段(0——6岁) , 是学写字重要 , 是开发幼儿智力重要?当然是开发幼儿智力重要了!为什么呢?因为这个时期 , 正是幼儿大脑发育最迅速的时期 , 也是智力开发的重要时期 。
学前识字、写字有必要吗?
学前教育我觉得应该分为两个阶段:幼儿园阶段和学前班阶段 , 而学前教育是为小学教育打基础的 , 幼儿园教育又是为学前班作准备的 , 学前识字 , 写字是必须的 , 如果学前基础不好 , 没有一定的识字量 , 在一年级的时候学习是非常吃力的 。现在一年级的教学要求识字量起码要达到常用字的5000左右 , 在学习中才能不吃力 , 小学数学就有应用题 , 如果识字是不是不够是没有办法完成作业的 , 而语文的课文 , 小短文 , 古诗全都是汉字 , 对识字量的要求更不用说了 。
如果孩子的识字量不够 , 或是非常少 , 除了孩子学习吃力 , 家长也是非常吃力的 , 在做家庭作业的时候就会体现出来 。为了在一年级的时候学得不用那么吃力 , 在幼儿园就要打好孩子识字的基础 , 从发现身边的事物开始观察 , 引导孩子去识字 , 培养孩子的兴趣 。都说兴趣是是最好的老师 , 让孩子在自己的兴趣中爱上学习 , 在学习中找到乐趣 , 孩子是识字量就积累起来了 。
幼儿园阶段是孩子对求知欲非常强烈的阶段 , 对一切的事物充满了好奇与不解 , 幼儿园的课程是根据孩子的求知欲望设计各种教学活动 , 导入各种知识教学 , 识字就是其中之一 。除了行为习惯 , 各种体能的训练外 , 识字是也是不可少的 。小班是认字中班识字为主 , 一般到了大班都有写字的要求 , 汉字的笔画名称及写法 , 在大班的时候是必须要掌握的 。
识字早会影响孩子的智力吗?
识字的早晚直接影响着人的智商发育 。日本从1967年开始的一项研究表明 , 5岁学部分汉字的孩子智商可达95 , 4岁开始学部分汉字的孩子智商可达120;而3岁开始学的可达130 , (80以下是弱智 , 130以上是聪明)生理学家告诉我们成人的大脑约1500克 , 婴儿出生时大脑约350克 , 两岁左右就发育到1000克 , 八岁以前80%的大脑发育已经完成, 。
【为什么说孩子的阅读能力决定学习能力,识字写字为什么是能发展智力】因此 , 8岁之前是大脑发育最快的时期 。心理学家告诉我们大脑发育最快时期 , 也是儿童学习的最佳时期 , 错过了最佳学习期 , 学同样内容就要多花6~7倍的时间 , 而大脑发育一旦完成 , 形象记忆的效率就非常低下了 。学前教育很重要 , 因为学前教育是儿童身心发展的黄金期美国著名心理学家布鲁姆(B.S.Bloom)通过自己的研究表明:成人智力3岁前4-7岁8-17岁100%50%40%10%从布鲁姆的研究 , 我们可以看出 , 七岁前是童年期身心发展的“关键年龄”和“敏感时期” , 无论上身体发展、大脑发育、还是智力开发、才能的培养 , 都要抓住这一“黄金期” 。
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