我眼中的校园暴力,如何写一遍关于校园暴力的论文

《十三个原因》第一季我曾经是校园暴力的受害者,这件事我在一篇推文中提起过,脖子也写过一次文,和大家用电影《校园枪击案》聊过放纵校园暴力的后果 。教给孩子防范校园暴力的方法是必要的 。更重要的是,因为这种校园暴力的来源是对于成人世界的幼稚模仿,所以成人世界对待校园暴力的时候会下意识地产生一种不以为然 。
怎样才算校园暴力?

我眼中的校园暴力,如何写一遍关于校园暴力的论文


校园暴力是社会中的某些学生在成长中的偏激,或是教师,外入人员的不良举动导致犯罪的行为举止,伤害校园风气的行为 。例如:《那个校园暴力中的女孩》写在前面很多人应该看到这个标题就想到太原的那件事了 。确实,我一直都在关注,后台也有大量的读者在提醒我关注 。但很抱歉,目前整个事件扑朔迷离,出于媒体身份,在没有任何可靠信源的情况下,我无法发表任何看法 。
我想借此再和大家更深入地聊一次校园暴力 。当然,还是以三号厅的方式 。《十三个原因》第一季我曾经是校园暴力的受害者,这件事我在一篇推文中提起过,脖子也写过一次文,和大家用电影《校园枪击案》聊过放纵校园暴力的后果 。这算是第三篇了 。我们为什么要对一个显而易见的问题聊第三次?因为我越来越发现,大家都存在一个误区,认为校园暴力只是直接加害者和直接受害者两方的问题 。
我们自己在之前的相关推送中所传达出的指向性也都没有突破这个局限 。所以我认为我们今天非常有必要再来和大家从另一个角度去讨论:“一个校园霸凌的受害者到底是被谁逼到走投无路的?”我想表达的其实很简单 。校园霸凌绝非是一个(或几个)学生对于另个一个(或几个)弱势学生的霸凌,而是一种群体行为 。什么叫群体行为?它是多方的施害 。
其中包括那些并没有真正想参与其中的人,身边人的议论,忽视问题的学校,不以为然的家长,围观的“沉默的大多数”,法律的不完善 。所以真正击垮受害者的,或者说校园暴力的真正痛点,是当单方的施害发生的时候,以上的这些东西的缺位 。至少我们可以在最近几年的多次校园暴力案例中窥见,很大比例的爆发都是因为以上任何一方没有声援,帮助,反制,惩罚 。
作为经历者,我也很清楚在施害发生的那一刻,最痛的不是生理性的伤口,也不是心理的羞耻,而是没有人帮你的无助 。用那一句已经快被用烂了的话说便是:雪崩发生的时候,没有一片雪花是无辜的 。雪崩而今天我特意拿出来聊的这部美剧,正是还原了“雪崩”发生的这个过程 。女主叫汉娜,她在剧开头便死了,因为不堪忍受校园暴力而自杀了 。
故事开始于男主克雷收到一个神秘的包裹,里面是七盘录音带,播放之后是已经去世的汉娜的声音,讲了13个故事 。这13个故事,对应12位同学对她有意或者无意的伤害,也是13个原因,她自杀的原因 。这13个原因里有我们在报端,网路见过的那种主因——校园恶霸强迫校草去勾引汉娜,拍下接吻照片修改成性爱照,发布到网络上,荡妇羞辱 。
【我眼中的校园暴力,如何写一遍关于校园暴力的论文】但这反而不是这部剧的重点,它的重点是剩下的11个原因 。它用一种非常反常规的叙事方式,去从我刚刚聊的角度探讨了校园暴力中被忽略的“群体性” 。用这11个原因告诉我们,每一场校园霸凌,在那一个拳脚落下,在那一张不雅照发送的时刻,都只是个开始 。沉默的大多数这十一个人中的一半都可以被归类为“沉默的大多数” 。这个“沉默的大多数”不同于王小波书中阶层语境的那个大多数,更靠近于一种冷漠,善于为自己开脱的大多数 。

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