三、因此,根据高中论文和大学论文的异同,我们就可以找到一些突破口,跨越这一鸿沟!1.利用高中就养成的写论文的良好逻辑习惯,以及修辞的功底,为大学论文写作打下思维和语言的坚实基础 。2.高中论文字数只有八九百字,结构也较简单,不需要掌握第一手材料就可以凭逻辑把常识组织起来,写出一篇优秀的论文来;但大学论文动辄数千字,像毕业论文之类非得五万字,甚至十万字以上,结构也相对复杂完备,而且必须有调查研究或实验数据做第一手材料,来支撑自己的论题 。
如何写好高中议论文?
很高兴回答你的问题!?题主已经将问题阐释的很清楚了,穆老师就针对这些问题,做一个简单的回答 。亲爱的同学们,我们要想写好一篇议论文,首先得知道什么叫做议论文 。穆老师为大家整理如下:其次得知道何为论点?有哪些具体内容?然后得知道何为论据?有哪些分类?第四,论证方法有哪些?第五,议论文的语言有何特点?我们先来看一下,如何有效的去积累素材,并学会应用之 。
【历史论文怎么写高中,高中材料论文怎么写】相信同学们都读过很多的书,但是大家也没有发现一个奇怪的现象,我们在考场上写作文中时,发现能够应用的素材是少之又少,这是为什么呢?穆老师先拿林徽因举例 。你知道该写她什么吗?相信大多数人只知道他她与徐志摩和金岳霖的复杂关系 。只知道她写了《你是人间的四月天》,其他一无所知 。穆老师想说,你知道我们国家的国徽是她参与设计的吗?你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗?你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗?你知道她困居李庄时,凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗?你还知道她忍着国恨家仇,保护日本古建筑的大义吗?她还有很多很多事例,穆老师不再一一赘述 。
各位同学,如果一写挫折,你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德!那么,你就很难得高分,看的老师想吐!要想真正运用好素材,就要求我们看完一篇文章或一部著作后,要学会去反思、去咀嚼,能够“吐出”属于自己的文字来!只有这样,才能够在考场中得到高分!穆老师建议大家,你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读,并不断地去思考与总结,相信你以后不论写什么样的议论文,都可以把这些人用进去,在熟悉了以后,你会发现,原来写议论文是这么开心的事情 。
从高中作文到大学论文,如何跨越鸿沟?
欢迎来到“语文中国”!以下是李老师的回答:一、高中作文和大学论文都属于论文范畴,都有论点、论据和论证方法;论证结构要求完整;语言要求严谨;并且都是以解决问题作为根本追求 。这是两者的共同点 。二、但是,大学论文与高中作文又有巨大差别 。1.高中作文论述的问题主要是有关个人、社会、自然、学习、人生等方面的普适性的话题 。
而大学论文则是高度专业的学术性论文 。2.高中论文字数只有八九百字,结构也较简单,不需要掌握第一手材料就可以凭逻辑把常识组织起来,写出一篇优秀的论文来;但大学论文动辄数千字,像毕业论文之类非得五万字,甚至十万字以上,结构也相对复杂完备,而且必须有调查研究或实验数据做第一手材料,来支撑自己的论题 。3.高中论文可以在一个小时内完成,一般不会详查资料,凭平时的积累就可以完成写作;但大学论文写作时间较长,有的要一年半载才能写成,其间查阅资料的时间和次数都要多得多,而且引用的资料一定要注明详细出处 。
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