课程资源开发对学生发展、学校发展有极其重要的现实意义和深远的历史意义 。教育学是一门独立的学科 。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象 , 是有目的地培养社会人的活动 。它是研究人类教育现象和教育问题 , 揭示教育一般规律的一门社会科学 。
什么是教育学?
教育学是一门独立的学科 。它是研究人类教育现象和教育问题 , 揭示教育一般规律的一门社会科学 。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象 , 是有目的地培养社会人的活动 。为了有效地进行教育活动 , 必须对其进行研究 , 特别是现代社会的发展 , 现代教育实践的发展 , 对于教育学研究提出更新、更高的要求 。如教育的本质 , 教育、社会、与人三者的关系 , 教育实施的途径、方法、形式 , 以及它们的相互关系等问题 , 教育过程问题 , 教育主体问题 , 教育制度问题 , 教育管理问题 , 以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题 。
课程资源开发对学生发展、学校发展有什么意义?
【小学科学课程资源,什么是科学课程资源】课程资源开发对学生发展、学校发展有极其重要的现实意义和深远的历史意义 。可以为学生提供更丰富、更有价值、更有个性选择的学习读物及体验机会 , 极大地满足和提升学生的学习欲望及学习层次、开阔学生的视野和体验范围、增强学生的感观接受能力和遇事应变能力、培养学生广泛而针对性强的兴趣 。对学校的科学管理、有效管理、人性管理、短期和长远管理有积极助推作用 , 不但给学校眼前利益与荣誉添光加彩 , 而且为学校的提升插上飞翔的翅膀 。
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