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可见做笔记重要性 。一年级的孩子也可以像我这样做笔记 。我先说说课堂笔记怎么记呢 。我今年教一年级 , 我是这样做课堂笔记的 。这个阶段就是学习的阶段 , 要逐个指导他们 , 因为一旦学会做笔记了 。四 , 熟读课文后 , 找出文中主人公 , 了解课文中讲述了主人公在干什么?结果怎么样?主人公做的这件事启发了你什么?可以写在课题旁边 。
小学生怎么做笔记?

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我是小学老师 , 我想用我的切身体会回答一下这个问题 。我上课一直要求学生在书上记笔记 , 可以说想知道一个学生学习好坏 , 看一下他的笔记就行了 。可见做笔记重要性 。笔记分课堂笔记和课后笔记 。我先说说课堂笔记怎么记呢 。先说说低年级段 , 一二年级主要是识字教学 , 这个学段的学生要把老师讲的多音字记在课文后面 , 近义词反义词记在文中词语旁边 , 重点词语要下画线 。
做好标记复习时就知道哪是重点了 。这个阶段就是学习的阶段 , 要逐个指导他们 , 因为一旦学会做笔记了 。老师的“教”和学生的“学”都会很轻松另外也为以后高年级的学习打下了基础 。中高年级段 , 内容复杂一些 , 要记的内容就多一些 , 除了词语啊 , 多音字 , 还有很多内容要记 。这时我要求学生用固定的符号去记笔记 , 这样不会因写字多而耽误听老师讲课 。
比如用双横线表示全文中心句 , 单横线表示段落中心句 。曲线表示前后照应的句子等等 , 开始最好在课本第一页对各种符号做一个说明 , 就不会乱套了了 , 而一旦养成使用习惯 , 这些符号就会跟谁你一辈子 。另外老师板书一般都是课文结构 , 可以记到课本空白处 。复习的时候方便查看 。课后笔记就要准备一个摘录本了 , 平时读书时把自己欣赏的好词语 , 好句子记录下来 , 闲暇时间读读 , 为写作提供素材 。
一年级怎么做读书笔记?
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做读书笔记对提高成绩有很大的帮助 , 因为课堂时间有限 , 老师对知识点讲的再多 , 再好 , 你听完时间长了也会忘记 , 那么拿笔记下来当然是很好 。我今年教一年级 , 我是这样做课堂笔记的 。一年级的孩子也可以像我这样做笔记 。一 , 每学一篇新课文 , 可以先把田字格里的一类字标上拼音 。在田字格旁边写出这个生字的偏旁 , 结构 , 给这个生字组三个耳熟能详的词语 。
【小学生制作方向标怎么做视频,视频号TOP10大换员】二 , 找到二类字 , 把容易读错字音的生字标记出来 。通常我们建议标记平 , 翘舌音 , 和前 , 后鼻音的生字 。三 , 读课文 , 把每个自然段的序号标出来 。找出课文中不理解的词语 , 通过工具书查找词语解释 , 也可以联系上下文 , 了解词语意思 , 并写下来 。四 , 熟读课文后 , 找出文中主人公 , 了解课文中讲述了主人公在干什么?结果怎么样?主人公做的这件事启发了你什么?可以写在课题旁边 。

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