自己也不太爱上音乐课,形成了恶性循环 。上小学时全校只有一位老先生,一人教1一4年级 。全国的小学应该都是一星期两节音乐课 。农村小学,除个别例子,许多老师都不愿到乡下小学 。乡下小学的主要师资补充来自读过小学,辍学后长大了的青年 。为什么?因为没有人重视 。
农村小学为何缺失体、音、美的教育?
这个原因多方面的 。总体表现为:1.师资不足 。农村小学,除个别例子,许多老师都不愿到乡下小学 。2.学校不重视 。因体、音、美教育不是中考科目,教师的成绩难评价,校领导及教师一般都把这些作“闲杂课”处理 。3.评价体系不健全 。体、音、美科目的成绩评价不似语、数、英科目一样,一张试卷分数就知成绩 。4.家长们不重视 。
为什么现在的小学没有美术和音乐课了?
感谢邀请!目前全国小学体育、音乐、美术三门课程均有省编或统编教材,属于必修课程,每周各有不低于2节的课时 。但在一些乡村学校和城市薄弱学校,因为思想认识不足,或师资力量欠缺,体音美的课程并未开齐,课时也未开足 。原本属于体音美的课表,被语文、数学、英语等主科、文化课挤占,这不利于学生的全面和谐发展 。以上回答,希望能有助于你! 。
为什么小学到高中的音乐课很少教乐理?
喜欢竹笛葫芦丝的朋友可以点击右上角关注答主 。你好,我曾经是一位小学音乐老师,我对这个问题讨论一下我自己的看法 。艺术课程教育在中国来说可谓是一大悲剧 。为什么?因为没有人重视 。除了我们专门搞音乐的人重视自己的专业,试问哪个人平时会把音乐美术重视起来 。也许是社会发展的关系吧,大家都在重视语文数学英语,这又是为什么?最直接的原因就是因为要考试 。
要毕业考试,要升学考试 。因为学习好文化课是孩子们唯一的出路 。我刚刚进学校当音乐老师时,怀着满满的激情,准备培养出几个音乐人 。但理想很丰满,现实很骨感 。领导的不作为,学生们的不重视,家长的责怪 。使我寸步难行 。首先是领导不作为 。学校硬件跟不上,有音乐教室不让用(怕弄脏);有钢琴不让弹(怕弄坏);有活动不让参加(怕耽误学习);甚至有音乐课也不让上(别的老师占课) 。
【小学音乐课怎么上,为什么上小学音乐课】(我到落了个清闲) 。最可气的就是学校内部老师给老师使绊子 。学校准备个合唱团,班主任都不让自己班的学生参加,还告诉家长不能报名,影响学习 。然后是学生们不重视 。全国的小学应该都是一星期两节音乐课 。定位就是让学生们放松的课程 。所以只能带着唱歌 。讲乐理知识大多数人都不听 。在学生们的思维里,音乐课就是放松,唱歌,玩耍,看动画片的课 。
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