除上述之外，比如学者对科研问题的品味，对科研问题的认识，对自我能力的培养，或者科研心态，自身身体素养等也是影响一个人成为学术大咖的重要特质 。第三是学术 。学术好的导师一般来说站的更前沿，可以让学生少走很多弯路，此外，学术水平高的老师，往往有较好的科研条件（有些老师甚至会自己搭建实验平台），这对学生科研产出有很大帮助 。
学术工作者如何做好科研？
【个人科研能力描述,学术科研能力怎么描述】??别人一年发表几篇C刊，读博的你是否慕了？??别人科研顺利，学术成果显著，获得各种奖励，读博的你是否慕了？??别人始终是导师心中的好学生，同行业的佼佼者，读博的你是否慕了？其中“别人”代表着在学术上有影响力的人，也就是俗称的“大咖”，学术大咖相较于普通研究者而言之所以能够成为大咖，其自身总有一些特质，而这些特质正是促使其成为大咖的关键要素 。
为了使自己更快成为学术大咖，笔者通过采访总结了他们身上的特质，各位读者们快来测试一下自己是否具有成为学术大咖的潜质吧 。01日看论文300篇，不会科研也会编看论文、读文献是成为学术大咖的必由之路 。只有大量阅读文献，才能学习别人写作的成功经验，丰富自己的科研素养 。通过阅读可以学习文献中的研究方法和研究思路（思考为什么要用这种方法而不是别的？各有什么利弊？），理清文献的不足和局限，以及将来可行的研究方向，为自己的研究做铺垫（重点就是进一步的研究方向） 。
当然，博士生每天学习和工作很忙，应该花多少时间读文献？博士大咖老王说：“按照我的经验，平均每天两小时是比较合理的，这里指的是科研常态化下看文献，而不是在课题的某些阶段，需要大批量文献调研的时候可能要远大于两小时 。”PS：我自己喜欢边读文献边记录，习惯于用手写笔记，因为我很喜欢手写的感觉，写的时候也会思考 。
此外，当阅读英文文献时，前期可以电子版直接翻译，后期我真心建议把论文打印出来，不会的单词查，慢慢地这样效果会很好 。02建立科学的流程并且及时复盘读博需要你进行高效率科研，而高效率的前提是建立科学的流程，科学的流程有助于提高效率，这就要有自己做事情的框架，框架不是死的是高效率的工具 。比如设计研究框架侧重面和目标应是夯实基础与启迪智慧，有了好的“研究框架”，“盖楼”是迟早的事，不仅如此，还可以在这个基础上“盖各种各样的楼”，这就是复盘的过程 。
博士大咖老李说：“关于复盘这个事情，我发现很多人都是一直往前冲不喜欢回头看，同样的错误一直犯，其实不走弯路也很节约时间的，因此在建立自己的研究流程时要善于总结经验，包括成功的和失败的 。”PS：我比较喜欢及时梳理阅读笔记，建立自己的知识体系，手绘知识体系图架，这样比较清晰直观，用到时可以直接翻阅拿来用，很是方便 。
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